新華社2005年4月13日報道，備受關(guān)注的太空牡丹開出鮮艷的花朵，讓國內(nèi)外游客和專家們非常喜愛，通過多年觀察，與普通牡丹相比，太空牡丹已表現(xiàn)出變異性，呈現(xiàn)結(jié)蕾早、花大、色艷、抗病蟲、生長快的特點．下列關(guān)于牡丹的有關(guān)問題敘述不正確的是（　　）
A、培育太空牡丹的育種方式是誘變育種
B、實現(xiàn)牡丹一樹多花現(xiàn)象，常采用的處理技術(shù)是嫁接
C、谷雨時節(jié)賞牡丹，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
D、個別太空牡丹長時間被水淹造成根爛死亡的原因是根無氧呼吸產(chǎn)生酒精對根細胞有毒害作用
考點：誘變育種,生物多樣性保護的意義和措施
專題：
分析：太空中由于失重、輻射等因素易導致植物發(fā)生基因突變，無性生殖能使后代保持親本的優(yōu)良性狀，生物多樣性的價值有直接價值、間接價值和潛在價值，植物細胞在有氧時能進行有氧呼吸，而在缺氧時能進行無氧呼吸，并產(chǎn)生酒精．據(jù)此答題．
解答： 解：A、培育太空牡丹的育種方式是誘變育種，原理是基因突變，A正確；
B、實現(xiàn)牡丹一樹多花現(xiàn)象，常采用的處理技術(shù)是嫁接，進行無性繁殖，B正確；
C、谷雨時節(jié)賞牡丹，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，C錯誤；
D、個別太空牡丹長時間被水淹造成根爛死亡的原因是根部細胞缺氧，進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精對根細胞有毒害作用，D正確．
故選：C．
點評：本題綜合考查了誘變育種、無性繁殖、生物多樣性和細胞無氧呼吸等相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

桃果實成熟后，如果軟化快，耐貯運性就會差．如圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實成熟后硬度、纖維素含量、纖維素酶活性變化的測量結(jié)果．據(jù)圖回答：
（1）該測量結(jié)果顯示桃果實成熟后硬度降低，其硬度降低與細胞壁中的
 
降解有關(guān)，該物質(zhì)的降解與
 
的活性變化有關(guān)．
（2）相對而言，A、B品種中耐貯運的品種是
 
．
（3）依據(jù)如圖所示的測量結(jié)果推斷：桃果實采摘后，減緩變軟的保存辦法應該是
 
，理由是
 
．
（4）人們發(fā)現(xiàn)：在果實成熟后的前期，隨著果實的變軟，其口味會愈來愈甜，分析其原因是
 
．在果實成熟后的后期，隨著果實的進一步變軟，其甜味又愈來愈淡，分析其原因是
 
．
（5）若要促使采摘后的果實提前軟化或成熟，可選用的物理方法是
 
，可選用的化學方法是
 
．
（6）若要用顯微鏡觀察果肉細胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在制作裝片前，應該用
 
使組織中的細胞相互分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞呼吸原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中，下表中有關(guān)措施與目的正確的是（　�。�
選項應用措施目的
A玉米種子曬干降低有機物含量．降低細胞呼吸
B酵母菌釀酒密封加快酵母菌繁殖，有利于酒精發(fā)酵
C水果保鮮低溫降低酶的活性，降低細胞呼吸
D水稻生長定期排水提高酶的活性，促進有氧呼吸
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

山羊性別決定方式為XY型．如圖的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者．下列說法正確的是
（　　）
A、Ⅲ-2是雜合子的概率是
2
3
B、據(jù)系譜圖推測，該性狀為隱性性狀
C、控制該性狀的基因可能位于X染色體上
D、Ⅱ-3控制該性狀的基因來自Ⅰ-1

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA（用a表示），反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA（用b表示）形成雜交分子（ 如圖），從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變．下列與此有關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、a和b具有相同的堿基序列
B、過程需tRNA、mRNA、rRNA等的參與
C、表達旺盛的細胞易出現(xiàn)無限增殖的特征
D、能夠抑制反義RNA轉(zhuǎn)錄的藥物可預防癌癥的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知豌豆高莖（A）對矮莖（a）為顯性，粒色黃色（B）對綠色（b）為顯性，粒形圓粒（C）對皺粒（c）為顯性，假定這三對等位基因自由組合．現(xiàn)有以下4個純合親本：
親本莖高粒色粒形
甲矮莖黃色圓粒
乙矮莖綠色圓粒
丙高莖黃色皺粒
丁高莖綠色皺粒
利用以上親本進行雜交，F(xiàn)2能出現(xiàn)矮莖、綠粒、皺粒的植株的親本組合有
 
；其中F2出現(xiàn)矮莖、綠粒、皺粒的植株概率最高的親本組合是
 
，其基因型為
 
．用這種親本組合雜交，F(xiàn)1的基因型和表現(xiàn)型分別為
 
和
 
．F2的表現(xiàn)型分別為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

SOD是一種抗氧化酶，它能將02-轉(zhuǎn)化成H2O2，增強植物的抗逆性．下圖為培育農(nóng)作物新品種的一種方式，與此有關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A、①過程常用的工具酶有限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體
B、②、③分別表示脫分化、再分化，培養(yǎng)基中需添加植物激素
C、SOD可能為02-轉(zhuǎn)化成H2O2的過程提供能量
D、培育過程中需根據(jù)基因型的不同進行人工選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列關(guān)于細胞不能無限長大的原因分分析中，錯誤的是（　�。�
A、細胞體積越大，細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的輸入效率越低
B、細胞體積越大，細胞代謝廢物的輸出效率越低
C、細胞體積越大，細胞核對代謝和遺傳的控制“負擔”就越重
D、細胞分裂不間斷地進行，限制了細胞的無限生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為某綠色植物光合作用示意圖，圖2為外界因素對光合作用速率的影響．下列說法正確的是（　�。�
A、圖1中a、b兩個過程發(fā)生的場所是葉綠體基粒
B、若適當降低CO2濃度，短時間內(nèi)圖1中C物質(zhì)含量升高
C、該植物夜晚能吸收CO2，不能合成D的物質(zhì)，原因是空氣中CO2濃度低
D、圖2中，X可表示CO2濃度、光照強度、溫度、土壤中Mg2+濃度等

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