16.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是(  )
A.染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,由單層膜構(gòu)成
C.核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D.核仁在有絲分裂前期消失,末期重現(xiàn)

分析 1、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài),均主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成.
2、核膜是雙層膜,將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開.
3、核膜上有核孔,核孔是某些大分子物質(zhì)(蛋白質(zhì)和RNA)的運(yùn)輸通道,而DNA是不出入細(xì)胞核的.
4、有絲分裂過程中,細(xì)胞核中核膜和核仁會(huì)周期性消失和重建.

解答 解:A、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài),都由DNA和蛋白質(zhì)組成,A錯(cuò)誤;
B、核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔,屬于界限膜,由內(nèi)、外兩層生物膜四層磷脂分子構(gòu)成,B錯(cuò)誤;
C、核孔具有選擇性,RNA和蛋白質(zhì)能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核,而脫氧核糖核酸(DNA)不能通過核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、有絲分裂過程中,細(xì)胞核中核膜和核仁會(huì)周期性消失和重現(xiàn),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)說法評(píng)判正確的是( 。
①豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)所含的密碼子不同.
②基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合.
③基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1.
④將基因型為Aabb的玉米植株的花粉,授到基因型為aaBb的玉米植株上,所結(jié)籽粒胚乳細(xì)胞基因型有四種可能:AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb.
⑤受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方
⑥用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種,所育的種自交后代約有$\frac{1}{16}$為純合體.
A.只有一種說法對(duì)B.有二種說法對(duì)C.有三種說法對(duì)D.有四種說法對(duì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。下列有關(guān)說法正確的是

A.圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

B.圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C.圖中4種變異能夠遺傳的是①③

D.圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[①](細(xì)胞器)中心體.
(2)構(gòu)成右側(cè)細(xì)胞生物膜系統(tǒng)是②④⑤⑥⑦⑨⑩.(填序號(hào))
(3)能夠發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器有⑥⑩(填序號(hào))
(4)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是②⑦(填序號(hào)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2量如下表所示.下列敘述正確的是( 。
氧濃度(%)abcd
產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol
產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol
A.當(dāng)氧濃度為a和b時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所相同
B.當(dāng)氧濃度為a和d時(shí)細(xì)胞呼吸的過程相同
C.當(dāng)氧濃度為c時(shí),細(xì)胞有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸的$\frac{1}{2}$
D.當(dāng)氧濃度為a、b、c、d時(shí)分解有機(jī)物都不徹底

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列通過減少某種激素的量而實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.人體在緊張或興奮時(shí),血糖濃度升高
B.大量飲水后,人體細(xì)胞外液滲透壓仍能維持穩(wěn)定
C.將成熟蘋果與生香蕉混合,使后者快速成熟
D.單側(cè)光照射胚芽鞘,背光側(cè)的生長(zhǎng)加快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用35P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)核的DNA分子單鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含35P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第一次細(xì)胞分裂完成后每個(gè)細(xì)胞中被35P標(biāo)記的染色體條數(shù)是( 。
A.0條B.10條
C.20條D.大于或等于0小于或等于20條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列選項(xiàng)中,屬于基本的生命系統(tǒng)的是( 。
A.蛋白質(zhì)分子B.噬菌體C.大腸桿菌D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.碘是合成甲狀腺激素的必需元素,長(zhǎng)期碘缺乏往往引起甲狀腺腫.科研人員將大鼠隨機(jī)分為低碘組和正常碘組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究補(bǔ)碘對(duì)治療甲狀腺腫的作用.
(1)低碘組和正常碘組大鼠均應(yīng)飼喂低碘(填“低碘”或“正常碘”)飼料,低碘組飲用去離子水,正常碘組飲用含碘(或“碘化鉀”)的去離子水,喂養(yǎng)三個(gè)月后低碘組大鼠形成明顯的甲狀腺腫.再將低碘組大鼠隨機(jī)分為4組,其中3組用不同濃度的KIO3進(jìn)行補(bǔ)碘處理,另一組不進(jìn)行補(bǔ)碘處理.三個(gè)月后測(cè)定各組大鼠甲狀腺相對(duì)質(zhì)量,得到下表所示結(jié)果.
碘含量正常碘組低碘組補(bǔ)碘處理組(mg/mL KIO3
0.261.3013.00
甲狀腺質(zhì)量/體重(mg/100g)7.9937.1715.1717.8520.26
(2)低碘組大鼠由于不能合成足夠的甲狀腺激素,通過機(jī)體的反饋調(diào)節(jié)作用機(jī)制引起垂體分泌促甲狀腺激素的量增加(或“高于正常值”),促甲狀腺激素通過體液(或“血液”)運(yùn)輸作用于甲狀腺,引起甲狀腺增生、腫大.促甲狀腺激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并作用于甲狀腺細(xì)胞后就被滅活,以維持內(nèi)環(huán)境中激素作用的穩(wěn)態(tài).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,補(bǔ)碘處理三個(gè)月后,大鼠的甲狀腺發(fā)生了不同程度的縮小,但均未恢復(fù)至正常水平.三組補(bǔ)碘處理組中,治療效果最好的KIO3濃度是0.26mg/mL.

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