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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素的合成和分泌涉及的細(xì)胞器有①②③⑤ |
B、④合成的ATP一般能為①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)提供能量 |
C、②增大膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴 |
D、①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的總面積與總體積的比值逐漸增大 |
B、細(xì)胞的數(shù)目增多,有機(jī)物含量大增 |
C、每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,全能性增高 |
D、逐漸出現(xiàn)了原腸腔,并有了胚層的分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含抗生素的牛奶更容易發(fā)酵 |
B、溫度越高,制作酸奶需要的時(shí)間越長 |
C、牛奶變酸的同時(shí),其中的糖類發(fā)生了變化 |
D、所有物質(zhì)都裝瓶后再加熱滅菌,酸奶凝固的會(huì)更好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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