細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多
 
，統(tǒng)稱為
 
．
考點(diǎn)：酶的概念
專題：
分析：細(xì)胞代謝是指細(xì)胞中每時(shí)每刻都在進(jìn)行的許多化學(xué)反應(yīng)的總和，包括物質(zhì)代謝和能量代謝．這些反應(yīng)進(jìn)程使得生物體能夠生長和繁殖、保持它們的結(jié)構(gòu)以及對(duì)外界環(huán)境做出反應(yīng)．
解答： 解：細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，這些化學(xué)反應(yīng)統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝．
故答案為：化學(xué)反應(yīng)    細(xì)胞代謝
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查細(xì)胞代謝的概念．代謝是生物體內(nèi)所發(fā)生的用于維持生命的一系列有序的化學(xué)反應(yīng)的總稱．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，由圖可以判斷出（　�。�
A、該細(xì)胞一定處于減數(shù)第二次分裂的后期
B、分裂后形成的子細(xì)胞不可能成為體細(xì)胞
C、該動(dòng)物一定為雄性
D、該動(dòng)物細(xì)胞不可能發(fā)生基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在
 
的條件下進(jìn)行的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有某種農(nóng)藥因使用過多而污染環(huán)境，它進(jìn)入食物網(wǎng)內(nèi)，雖易被生物吸收，但又難以被分解和排出，該藥物在如圖所示食物網(wǎng)中，哪種生物體內(nèi)可能有最高濃度（　�。�
A、bB、eC、gD、c

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某科學(xué)家將綠色葉片放在暗處幾小時(shí)，然后把此葉片一半遮光，一半曝光．經(jīng)過一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明了光合作用中產(chǎn)生了淀粉．此實(shí)驗(yàn)中（　　）
A、沒有對(duì)照
B、不需要對(duì)照
C、曝光處為對(duì)照
D、遮光處為對(duì)照

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如圖：據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖A是
 
，其產(chǎn)生的部位是
 
．
（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是
 
，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是
 
．
（3）蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中
 
過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中
 
過程，寫出該過程反應(yīng)式
 
．
（4）糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)?div id="ym0iccm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（5）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞直接浸浴和生存的環(huán)境，下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是（　　）
A、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
B、膀胱上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是尿液和組織液
C、內(nèi)環(huán)境是對(duì)多細(xì)胞生物而言的，單細(xì)胞生物多數(shù)直接生活在水中，可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換
D、外界環(huán)境變化不大時(shí)，機(jī)體一定能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示膝跳反射的反射弧，A、B、C為突觸，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）在反射弧中決定興奮單向傳遞的結(jié)構(gòu)是
 
．
（2）膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收縮而屈肌舒張．如圖所示動(dòng)作為踢小腿，圖中突觸后膜電位為外正內(nèi)負(fù)的是
 
（填字母）．
（3）已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的某物質(zhì)可彌散到另一神經(jīng)元發(fā)揮神經(jīng)元間信息傳遞的作用，生理學(xué)上稱該物質(zhì)為
 
．如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放該物質(zhì)，因而引起肌肉強(qiáng)直性收縮，由此可見該物質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元
 
（興奮、抑制）．
（4）若某藥物可阻斷伸肌收縮，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞．
①實(shí)驗(yàn)原理：機(jī)體內(nèi)骨骼肌的收縮刺激來自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮．
②實(shí)驗(yàn)材料：略
③實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
第一步：先將藥物置于
 
處，刺激神經(jīng)纖維1處；實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
 
．
第二步：后將藥物置于
 
處，刺激神經(jīng)纖維1處；實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞外液滲透壓升高能促使抗利尿激素釋放增加
B、甲狀腺激素分泌受到下丘腦的直接影響
C、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜導(dǎo)致電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變
D、動(dòng)物激素直接參與細(xì)胞代謝

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案