親 本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
野生型深紅眼(♀)×猩紅眼品系D(♂) | 全深紅眼 | 全深紅眼 | 深紅眼:猩紅眼=1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、絕大多數酶的化學成分是蛋白質 |
B、所有酶含有的元素中都有C、H、O、N |
C、細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶 |
D、低溫、高溫、過酸、過堿都能破壞酶的結構使其失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進入的時間為C時 |
B、從甲圖可知,倉鼠的種群數量呈S形,在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量降在K2-K3之間 |
C、K0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環(huán)境容納量,即倉鼠種群在理想條件下的環(huán)境容納量 |
D、乙圖中的A屬于第一營養(yǎng)級同化的能量,C表示倉鼠的次級生產量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的起點從A開始 |
B、圖中的食物鏈可以用A→D→C表示 |
C、B→A的過程是通過光合作用實現的 |
D、碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以CO2的形式進行循環(huán)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a是呼吸反射的神經中樞 |
B、圖中b是反射弧的傳出神經 |
C、圖中神經元①和②之間的信號変化是電信號→化學信號 |
D、大腦皮層受損呼吸無法進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 取材 | 實驗名稱 |
A | 綠色葉片 | 綠葉中色素的提取和分離 |
B | 鱗片葉的外表皮 | 觀察植物細胞的質壁分離和原 |
C | 根尖 | 觀察植物細胞的有絲分裂 |
D | 鱗片葉的內表皮 | 觀察葉綠體和線粒體 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲為AAbb,乙為aaBB |
B、甲為aaZBZB,乙為AAZbW |
C、甲為aaZBW,乙為 AAZbZb |
D、甲為AAZbW,乙為aaZBZB |
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