A. | 細(xì)胞代謝產(chǎn)生的自由基會(huì)攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子導(dǎo)致細(xì)胞衰老 | |
B. | 衰老細(xì)胞的體積減小,從而使細(xì)胞的相對(duì)表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng) | |
C. | 多細(xì)胞生物個(gè)體衰老的過(guò)程,也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程 | |
D. | 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮,將影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
分析 衰老細(xì)胞的特征:
(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;
(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;
(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答 解:A、細(xì)胞代謝產(chǎn)生的自由基會(huì)攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子導(dǎo)致細(xì)胞衰老,A正確;
B、衰老細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率降低,B錯(cuò)誤;
C、多細(xì)胞生物個(gè)體衰老的過(guò)程,也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程,C正確;
D、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮,將影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞衰老的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征,掌握細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度超過(guò)40℃時(shí)甲的C02固定速率下降 | |
B. | 溫度為55℃時(shí)乙不能積累有機(jī)物 | |
C. | 溫度約為48℃時(shí)甲不再進(jìn)行光合作用 | |
D. | 植物甲比乙更能耐受高溫環(huán)境 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因突變 | |
B. | 生產(chǎn)上通常采用多倍體育種的方法獲得無(wú)子番茄 | |
C. | 誘變育種可以快速獲得具有新基因的純合子 | |
D. | 單倍體育種可明顯縮短育種年限 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)該方法獲得的抗病金茶花,產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因 | |
B. | 將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上,用到的工具僅是DNA連接酶 | |
C. | 用葉肉細(xì)胞作為受體細(xì)胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗枯萎性狀 | |
D. | 質(zhì)粒是最常用的運(yùn)載體之一,它僅存在于原核細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2,4-D | B. | 乙烯利 | C. | 生長(zhǎng)素 | D. | α-萘乙酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 父本 | 母本 | 子代 |
甲 | 粉花 | 紅花 | 全為紅花 |
乙 | 粉花 | 白花 | 全為粉花 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)相互依存,能量伴隨著物質(zhì)而循環(huán)流動(dòng) | |
B. | 消費(fèi)者的糞便所含能量屬于消費(fèi)者同化作用所獲得的能量的一部分 | |
C. | 生產(chǎn)者可通過(guò)光合作用合成有機(jī)物,使能量從無(wú)機(jī)環(huán)境流人生物群落 | |
D. | 當(dāng)捕食者吃掉被捕食者時(shí),捕食者便獲得了被捕食者的全部能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣 | B. | 細(xì)胞液 | C. | 蔗糖溶液 | D. | 清水 |
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