下圖所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚,將出現(xiàn)的情況是( )
A.浮游動物總量銳減后再急升
B.浮游植物總量急升后再銳減
C.鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量
D.土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢
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科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
1976年,美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌,并獲得表達(dá)。此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌 ( )
A.能進(jìn)行DNA復(fù)制
B.能傳遞給細(xì)菌后代
C.能合成人的生長抑制素釋放因子
D.能合成人的生長素
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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
受精作用是卵子與精子相互識別、融合成受精卵的過程、能夠阻止一個卵子與兩個或多個精子結(jié)合的機(jī)制是
①精子排出后在雌性動物生殖道內(nèi)的獲能
②卵子排出后在輸卵管內(nèi)的進(jìn)一步成熟
③透明帶反應(yīng)
④卵黃膜反應(yīng)
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程的敘述中,不正確的是
A.一種限制酶一般只能識別一種特定的核苷酸序列
B.基因工程依據(jù)的原理主要是基因突變
C.基因工程是在 DNA 上進(jìn)行的分子水平的設(shè)計施工
D.基因工程能夠定向地改變生物的性狀,培育出新品種
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科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)的一些相關(guān)問題:取4個密閉、透明的生態(tài)瓶,各瓶內(nèi)的組成和條件見表(表中“+”表示有,“-”表示無)。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)后,下列判斷錯誤的是( )
生態(tài)瓶 編號 | 生態(tài)系統(tǒng)組成 | |||||
光照 | 水草 | 藻類 | 浮游動物 | 小魚 | 泥沙 | |
甲 | + | + | + | + | + | + |
乙 | - | + | + | + | - | + |
丙 | + | + | + | + | - | - |
丁 | + | + | + | + | - | + |
A.甲瓶的氧含量比丁瓶的低
B.丙瓶的有機(jī)物比丁瓶的多
C.丁瓶的抵抗力穩(wěn)定性比丙瓶高
D.乙瓶中生物比丙瓶的維持時間長
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科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)場面積為140hm2,農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹來捕食,某研究小組采用標(biāo)志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲100只,標(biāo)記后全部放掉,第二次捕獲280只,發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記,下列敘述錯誤的是( )
A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度
B.該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2
C.植物→鼠→鷹這條食物鏈,第三營養(yǎng)級含能量少
D.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農(nóng)場群落的豐富度下降
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科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是( )
A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同
B.若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林
C.地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上
D.甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高三8月理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖人體器官模型,分析下列說法不正確的是
A.如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處
B.如果器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B處
C.如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處
D.如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B處
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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體,秋水仙素作用于細(xì)胞周期的
A.間期 B.前期 C.中期 D.后期
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