6．用二倍體早熟易感病茄子（aatt）和四倍體晚熟抗病茄子（AAAATTTT）為材料，培育純合的二倍體早熟抗病茄子．以下有關(guān)敘述合理的是（　　）
A．取四倍體植株的花藥離體培養(yǎng)可獲得二倍體植株AATT
B．基因型aatt與基因型AATT植株雜交，可以從F2中直接選出符合要求的植株
C．取B選項(xiàng)F1植株花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性
D．種植C選項(xiàng)得到的植株，成熟后用秋水仙素處理即可選出符合要求的植株

分析 1、四倍體晚熟抗病茄子（AAAATTTT）減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一種配子，所以花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體植株AATT．
2、AATT×aatt→F1：AaTt→花藥離體培養(yǎng)的單倍體植株：AT、At、aT、at→秋水仙素人工誘導(dǎo)：AATT、AAtt、aaTT（早熟抗病）、aatt．

解答 解：A、花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，A錯(cuò)誤；
B、基因型aatt與基因型AATT植株雜交，由于抗病是顯性，基因型可以是AA或Aa，因此不能從F2中直接選出符合要求的植株，B錯(cuò)誤；
C、取B選項(xiàng)F1植株花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性，C正確；
D、F1植株花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，用秋水仙素處理幼苗即可選出符合要求的植株，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查單倍體育種的知識(shí)，意在考查學(xué)生提取信息和分析問題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解（1～5），請(qǐng)據(jù)圖探討相關(guān)問題．

（1）物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位，與RNA的基本單位相比，兩者成分方面的差別是物質(zhì)1中的五碳糖是脫氧核糖，特有的堿基是T，而RNA的基本單位中的五碳糖是核糖，特有的堿基是U
（2）催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有DNA聚合酶（供選酶：RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶）．
（3）圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈，如果DNA耐高溫的能力越強(qiáng)，則G-C（填“G-C”或“A-T”）堿基對(duì)的比例越高．
（4）RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異，請(qǐng)結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因：DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)較RNA單鏈結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩者都能產(chǎn)生ATP，但能量來源不同
B．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶
C．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體
D．兩者都有內(nèi)膜和外膜，使細(xì)胞器內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)能獨(dú)立高效地進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．蛋白質(zhì)是生命的載體，下列有關(guān)蛋白質(zhì)的部分功能，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．催化：酶、蛋白質(zhì)類激素B．運(yùn)輸：載體蛋白、血紅蛋白
C．運(yùn)動(dòng)：肌動(dòng)蛋白、紡錘絲D．細(xì)胞識(shí)別及免疫：糖蛋白、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．生物興趣小組建立如圖模型研究植物細(xì)胞滲透吸水原理．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　） 
A．該生物興趣小組建立的是概念模型
B．漏斗模擬細(xì)胞，半透膜模擬圖中陰影部分（包括a和c）
C．比較漏斗內(nèi)外濃度，初始時(shí)、平衡時(shí)漏斗內(nèi)部均較高
D．若細(xì)胞液濃度低于a、b間溶液濃度，圖中陰影部分體積將變小，顏色變深

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．果蠅為XY型性別決定，下表為果蠅幾種性染色體組成與性別的關(guān)系，其中XXY個(gè)體能夠產(chǎn)生4種配子．
染色體組成XYXYYXXXXYXXXYY
　性別雄性雌性不發(fā)育
果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對(duì)白眼（R）是顯性，基因位于X染色體C區(qū)域中（如圖），該區(qū)　　域缺失的X染色體記為X-，其中XX-　為可雌果蠅，X-Y因缺少相應(yīng)基因而死亡．用灰身紅眼雄果蠅（BbXRY）與灰身白眼雌果蠅（BbXrXr）雜交得到F1，發(fā)現(xiàn)黑身中有一只白眼雌果蠅（記為W）．現(xiàn)將W與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2：
（1）根據(jù)F2性狀判斷產(chǎn)生W的原因
①若子代的表現(xiàn)型及比例為1：1，則是由于親代配子基因突變所致；
②若子代的表現(xiàn)型及比例為2：1，則是由X染色體C區(qū)段缺失所致；
③若子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅：白眼雌果蠅：紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅=4：1：1：4，則是由性染色體數(shù)目變異所致．
（2）如果結(jié)論③成立，則 W 的控制眼色基因型是XrXrY，F(xiàn)2中的果蠅有6種基因型．
（3）若實(shí)驗(yàn)證實(shí) W 個(gè)體是由體細(xì)胞突變引起，則 F2 中眼色基因 R：r=2：1．
（4）將 F1 的灰身果蠅自由交配，后代中灰身紅眼雌果蠅占$\frac{2}{9}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．對(duì)如圖曲線模型分析不正確的是（　�。�
A．此圖可表示酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)底物濃度的關(guān)系，則AB段限制因素可能是酶濃度
B．此圖可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞速率與膜內(nèi)外濃度差關(guān)系．則AB段限制因素可能是載體數(shù)量
C．此圖可表示植物細(xì)胞產(chǎn)氧速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，則AB段限制因素可能是C02濃度
D．此圖可以表示氧濃度與細(xì)胞釋放二氧化碳量的關(guān)系，則AB段的限制因素是酶的量和活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．胰島B細(xì)胞中與胰島素形成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體、細(xì)胞膜
C．細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞釋放的遞質(zhì)需要經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用
B．人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均將失去活性
C．艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破壞了T細(xì)胞
D．寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)，皮膚血管收縮

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