Question

如圖是1845年至1935年的90年間，北美加拿大森林中猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化曲線．據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）雪兔的種群數(shù)量變化用字母

 

表示，其數(shù)量最多的年份曾達(dá)到

 

只．
（2）雪兔的數(shù)量在一段時間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是①

 

，②

 

．
（3）猞猁的存在對整個森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定所起到的作用具體是

 

．
（4）在所研究的1890～1935期間，該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為

 

左右．從圖中任意一時段看出，當(dāng)雪兔種群達(dá)到K值后，猞猁種群的K值變化是

 

（答早于或晚于）雪兔的K值出現(xiàn)（注：不考慮其他生物因素）．

Answer 1

考點：種群的數(shù)量變動

專題：

分析：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．生態(tài)平衡是一種動態(tài)的、相對的平衡，不是生物數(shù)量的恒定不變，如動物有遷入、有遷出，有死亡、有出生，各種生物的數(shù)量是變化的，又是相對穩(wěn)定的，總會因系統(tǒng)中某一部分先發(fā)生改變，引起不平衡，然后依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力使其又進(jìn)入新的平衡狀態(tài)．正是這種從平衡到不平衡到又建立新的平衡的反復(fù)過程，推動了生態(tài)系統(tǒng)整體和各組成部分的發(fā)展與進(jìn)化．

解答： 解：（1）從圖中可以看出A增加、B增加；B的增加又導(dǎo)致了A的減少，A的減少，從而又使B減少．于是得出結(jié)論：B的數(shù)量變動和A相近，但是有滯后性．這說明二者之間是捕食關(guān)系，而且捕食者是B 被捕食者是A．那么能量是由捕食者流向被捕食者的，也就是說能量有A流向B．因此，雪兔的種群數(shù)量變化用字母A表示，其數(shù)量最多的年份曾達(dá)到140千或140000只．
（2）該食物網(wǎng)中存在的食物鏈?zhǔn)遣荨�雪兔→猞猁，如果雪兔的�?shù)量在一段時間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是①可食的植物增加；②猞猁爭劇減少；
（3）猞猁生活在森林灌叢地帶，密林及山巖上較常見，屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，猞猁捕食一定數(shù)量的雪兔，使森林植被不致被過度破壞，從而維持了系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）在所研究的1890～1935期間，該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為60千只左右．從圖中任意一時段看出，當(dāng)雪兔種群達(dá)到K值后，猞猁種群的K值變化是晚于雪兔的K值出現(xiàn)．
故答案為：（1）A     140千或140000
（2）可食的植物增加    猞猁爭劇減少
（3）猞猁捕食一定數(shù)量的雪兔，使森林植被不致被過度破壞，從而維持了系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）60千只    晚于．

點評：本題考查種群數(shù)量的變化及生態(tài)平衡問題，意在考查考生理解所學(xué)的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．