下列關(guān)于細(xì)胞或生物體完成正常生命活動(dòng)所處的環(huán)境的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、艾滋病毒只要侵入人體內(nèi)環(huán)境就能進(jìn)行旺盛的新陳代謝，繁殖后代
B、單細(xì)胞的原生動(dòng)物、細(xì)菌等往往直接生存于水環(huán)境等外界環(huán)境中，可直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C、魚的心肌細(xì)胞處于內(nèi)環(huán)境中
D、SARS病毒只有侵入宿主細(xì)胞才能完成增殖
考點(diǎn)：艾滋病的流行和預(yù)防,內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)，單細(xì)胞直接生活在外界環(huán)境中，可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換，對(duì)多細(xì)胞生物來說，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．
解答： 解：A、艾滋病毒具有潛伏期，侵入人體后不會(huì)很快繁殖后代，A錯(cuò)誤；
B、草履蟲等單細(xì)胞的原生動(dòng)物，可直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，B正確；
C、心肌細(xì)胞周圍是組織液，處于內(nèi)環(huán)境中，C正確；
D、病毒在細(xì)胞外無生命活動(dòng)，只有侵入宿主細(xì)胞才能完成增殖，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識(shí)，理解病毒代謝、單細(xì)胞生物代謝與多細(xì)胞生物進(jìn)行生命活動(dòng)的區(qū)別是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有絲分裂間期由于某種原因，DNA復(fù)制中途停止，致使一條染色體上的DNA分子缺少若干基因，這屬于（　�。�
A、基因突變
B、染色體變異
C、基因的自由組合
D、基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

多環(huán)芳烴是具有致癌、致畸、致突變作用的全球性污染物，是煤、石油、有機(jī)高分子化合物等有機(jī)物不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的揮發(fā)性碳?xì)浠衔铮ㄝ�、蒽、菲、芘�?50余種化合物．某研究小組從一污水處理廠的污泥中篩選到一株可降解萘、蒽的細(xì)菌，命名為BDP01．

（1）該研究小組所用的培養(yǎng)基應(yīng)以萘或蒽作為唯一碳源，其目的是
 
，從功能看該培養(yǎng)基類型屬于
 
．
（2）接種時(shí)所用的接種環(huán)通過
 
滅菌，在第二次及其后的劃線操作時(shí)，總是從
 
開始劃線，該分離純化方法稱
 
法．
（3）如圖1和圖2為該研究小組進(jìn)行的其中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，菌株的生長量以分光光度計(jì)于600nm處測(cè)定的光吸收值（OD600）表示，生長量與光吸收值（OD600）成正比．
①測(cè)定菌株生長量時(shí)用液體培養(yǎng)基，并需振蕩培養(yǎng)．這樣一方面可使菌株與培養(yǎng)液充分接觸，提高
 
的利用率；另一方面能
 
．
②結(jié)合圖2推測(cè)，進(jìn)行圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)培養(yǎng)基的pH最可能為
 
（用圖2中相關(guān)數(shù)值表示）．圖2結(jié)果表明，BDP01對(duì)pH的適應(yīng)范圍較小，在酸性條件下的生長量要
 
于堿性條件下的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，下列對(duì)該圖的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
 
A、本圖是2條食物鏈
B、A和C之間是以CO2的形式轉(zhuǎn)化的
C、B分解A、D、E時(shí)利用了它們?nèi)康哪芰?/span>
D、E在食物鏈中最高是第3營養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過程圖解（A和a、B和b為兩對(duì)同源染色體），丁表示丙過程中的某細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中B細(xì)胞含有
 
條染色體、E細(xì)胞含有
 
條染色體；其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的
 
（填標(biāo)號(hào)）階段．
（2）在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的
 
和
 
階段（填標(biāo)號(hào)）．
（3）與體細(xì)胞相比，A-F細(xì)胞中核內(nèi)染色體增多的是
 
．
（4）圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞
 
（選填“①”、“②”或“③”）
（5）在不考慮變異的情況下，圖甲中含有同源染色體的細(xì)胞除A外，還有
 
（填字母）．
（6）甲圖中的D細(xì)胞的名稱是
 
，它的子細(xì)胞的名稱是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中TRH是
 
激素，B是
 
激素．
（2）寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量
 
，作用于骨胳肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是
 
．
（3）常溫下，血液中A有增加趨勢(shì)時(shí)，TRH和TSH的分泌量將
 
；這種調(diào)節(jié)屬于
 
調(diào)節(jié)．
（4）人在寒冷環(huán)境中，若穿衣太少，會(huì)出現(xiàn)X產(chǎn)熱，這時(shí)機(jī)體出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加．
（5）由下丘腦到B發(fā)揮作用，其調(diào)節(jié)方式是
 
．
（6）青少年在青春期身高和體重都迅速增長和正常發(fā)育，主要是與垂體分泌的
 
和由甲狀腺分泌的
 
的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的卵細(xì)胞有23條染色體，其初級(jí)卵母細(xì)胞中的染色單體數(shù)和四分體數(shù)分別為（　　）
A、23和23
B、46和23
C、46和46
D、92和23

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的ABO血型由紅細(xì)胞上的抗原物質(zhì)---凝集原決定，如A型血的人有凝集原A；B型血的人有B凝集原；AB型血的人有兩種凝集原；O型血的人沒有A、B凝集原．凝集原是由9號(hào)常染色體上的IA、IB、i基因決定，其中IA、IB對(duì)i為顯性，IA、IB共存時(shí)為AB型．最新研究發(fā)現(xiàn)血型還與19號(hào)常染色體上的H、h基因有關(guān)，h基因頻率在中國人中極低，其控制原理如圖所示：

（1）根據(jù)上述研究結(jié)果可以推斷：hhIBIB的表現(xiàn)型是
 
；人群中A型血的基因型有
 
種．
（2）有一個(gè)家系如右上圖所示，已知Ⅱ3個(gè)體基因型是HH，那么代Ⅱ4個(gè)體第19號(hào)和9號(hào)常染色體上決定血型的基因型是
 
．
（3）假如夫婦兩人的基因型均為HhIAi，理論上他們的后代的血型及比例是
 
，其中A型血后代中與父母基因型相同的個(gè)體占是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖一表示生物膜的結(jié)構(gòu)（ABC表示組成成分）及物質(zhì)進(jìn)出膜的方式（用abc表示），圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖一為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜，則圖中
 
表示鉀離子的吸收過程．圖中
 
表示氧氣的吸收過程．
（2）在生物實(shí)驗(yàn)中，鑒定A成分通常選用的試劑是
 
．
（3）胰腺細(xì)胞分泌消化酶時(shí)是以酶原顆粒的形式分泌出去的，酶原顆粒在細(xì)胞內(nèi)的加工場所是
 
．
（4）將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中，這是因?yàn)?div id="wwwpp8z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A．生物膜具有選擇透過性，能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入
B．磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架，且具有流動(dòng)性
C．生物膜上的糖蛋白起識(shí)別作用    
D．生物膜具有半透性，不允許大分子物質(zhì)通過．

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