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下列有關生物多樣性和進化的敘述中，正確的是

A．生物的多樣性包括基因、種群和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

C．細菌在接觸抗生素后才會產生抗藥性的變異個體

D．絲蘭蛾細長的吸管式口器與絲蘭的細長花矩是它們長期共同進化形成的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市三校高三12月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

離體葉綠體在光下進行穩(wěn)定的光合作用時，如果突然中斷CO2的供應，下列關于一段時間內葉綠體中ATP與O2的相對含量變化的示意圖中，正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員檢測晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率（Pn）日變化情況，并將檢測結果繪制成下圖。下列相關說法錯誤的是（ ）

A．光照強度增大是導致ab段、lm段Pn增加的主要原因

B．致使bc段、mn段Pn下降的原因是氣孔關閉

C．致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐漸減弱

D．適時澆水、增施農家肥是提高大田作物產量的重要措施

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禽流感病毒的遺傳物質是單鏈RNA,病毒表面覆蓋有兩種不同的纖突,纖突具有抗原特性。纖突中的一種是紅細胞凝集素（HA）,現已發(fā)現十幾種，另一種是神經氨酸酶（NTA）,至少有9種，它們都是蛋白質。禽流感有H5N1、H7N9、H9N2等多種類型，下列說法不正確的是

A．HA及NA出現多種類型是單鏈RNA發(fā)生改變的結果

B．H5N1、H7N9、H9N2等多種類型的出現與染色體變異無關

C．H7N9亞型禽流感病毒侵染人體后,可在人體內環(huán)境中繁殖

D．禽流感病毒和其他生物共用一套遺傳密碼

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

嗜熱土壤芽胞桿菌產生的β-葡萄糖苷酶（BglB）是一種耐熱纖維素酶，為使其在工業(yè)生產中更好地應用，開展了以下試驗：

Ⅰ．利用大腸桿菌表達BglB酶

（1）PCR擴增BglB基因時，選用_________桿菌基因組DNA作模板。

（2）如圖為質粒限制酶酶切圖譜。BglB基因不含圖中限制酶識別序列。為使PCR擴增的BglB基因重組進該質粒，擴增的BglB基因兩端需分別引入_____和_______不同限制酶的識別序列。

（3）大腸桿菌不能降解纖維素，但轉入上述建構好的表達載體后則獲得了降解纖維素的能力，這是因為________________________。

Ⅱ．溫度對BglB酶活性的影響

據圖1、2可知，80℃保溫30分鐘后，BglB酶會______________；為高效利用BglB酶降解纖維素，反應溫度最好控制在______________（單選）。

A．50℃ B．60℃ C．70℃ D．80℃

Ⅲ．利用分子育種技術提高BglB酶的熱穩(wěn)定性

在PCR擴增BglB基因的過程中，加入誘變劑可提高bglB基因的突變率。經過篩選，可獲得能表達出熱穩(wěn)定性高的BglB酶的基因。

與用誘變劑直接處理嗜熱土壤芽胞桿菌相比，上述育種技術獲得熱穩(wěn)定性高的BglB酶基因的效率更高，其原因是在PCR過程中_____________（多選）。

A．僅針對BglB基因進行誘變 B．BglB基因產生了定向突變

C．BglB基因可快速累積突變 D．BglB基因突變不會導致酶的氨基酸數目改變

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據一項研究成果顯示，臺灣乳白蟻排出的糞便具有一種特殊的功效。其含有一種細菌，能阻止殺死乳白蟻的真菌入侵，對乳白蟻起保護作用。下列相關敘述中不正確的是

A．臺灣乳白蟻、細菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細胞核

B．對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌的遺傳物質是裸露的DNA

C．臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量主要由線粒體提供

D．臺灣乳白蟻、細菌和真菌都含有生產蛋白質的機器--核糖體

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A．微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量

B．沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用

D．多途徑利用農作物可提高該系統(tǒng)的能量利用率

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三第一次調研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

麥種子萌發(fā)時，胚產生的赤毒素（GA）轉運到糊粉層后，誘導相關酶的合成進而調節(jié)相關的代謝過程，促進種子萌發(fā)。如圖所示，請回答：

（1）種子萌發(fā)時，胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質由 提供。

（2）β-淀粉酶在由鈍化到活化過程中，其組成的氨基酸數目將______，理由是______。

（3）為研究淀粉酶的來源，研究者為萌發(fā)的種子提供14C標記的氨基酸，結果發(fā)現α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都沒有放射性。這表明 。

（4）若要驗證糊粉層是合成α-淀粉酶的場所，可選取______的去胚大麥種子，用______處理，檢測是否產生α-淀粉酶。

（5）由題意可知植物的生長發(fā)育過程，在根本上是 的結果。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物進化的描述，正確的是

A．種群是生物進化的基本單位，物種是繁殖的基本單位

B．種群的基因庫會隨個體的死亡而逐漸變小直至消失

C．生殖隔離是物種形成的必要條件，是生物進化的實質

D．可遺傳的變異為進化提供原材料，但不決定進化的方向

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