在引進優(yōu)良家畜(如牛、羊)時一般引進雄性個體,讓其與本地的同種雌性個體雜交,考慮到經(jīng)濟與遺傳方面的因素,一般以引進4頭雄性家畜為宜,具體做法是:讓一頭引種雄畜與一頭本地同種雌性個體雜交得F1與第二頭引種雄畜相交得F2, F2與第三頭引種雄畜相交得F3,F(xiàn)3與第四頭引種雄畜相交得F4,試問F4個體中,細胞核內(nèi)和細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)屬外地種的約有多少
A.15/16 ,0 B.1/16,0 C.1/8 ,1 D.1/2 ,1
科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高一上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察人血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細胞在視野的右上方,為進一步放大該細胞,首先應將其移至視野正中央,則裝片的移動方向應是
A.向右上方 B.向左下方 C.向右下方 D.向左上方
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建省高一上學期單元測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是 ( )
A.噬菌體和根霉 B.乳酸菌和草履蟲
C.藍藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省高二上第一次階段測生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲、乙、丙、丁表示四株碗豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,下列分析不正確的是
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1
B.甲、丙豌豆雜交后代有四種表現(xiàn)型
C.乙豌豆自交后代有三種基因型
D.丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復習第二周檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
剪秋羅是一種觀賞價值和藥用價值都很高的花卉植物,為大量繁殖該植物,某校研究性學習小組對剪秋羅的組織培養(yǎng)進行了相關(guān)的探究。
(1)植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中的蔗糖能為離體組織細胞提供________和能源,同時能夠維持細胞的________。與微生物培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分相比,誘導愈傷組織的培養(yǎng)除了添加的糖類不同外,還應該____________。
(2)無菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)的關(guān)鍵,一般使用 法對培養(yǎng)基進行滅菌;外植體消毒一般采用70%的酒精和 溶液處理,但處理既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力,若要探究對外植體消毒的最佳處理時間,實驗的因變量應該是外植體的______________和_______________。
(3)研究小組若要利用三種不同濃度的6—BA(細胞分裂素類似物)溶液、三種不同濃度的NAA(生長素類似物)溶液來研究兩者用量的比例對誘導叢芽的影響,理論上應設計______組實驗。為了繼續(xù)誘導生根,研究小組對誘導叢芽的最佳激素用量比例作了調(diào)整,他們提高了6—BA的濃度而不改變NAA的濃度,然后將重新配制的兩種植物生長調(diào)節(jié)劑溶液直接加入誘導叢芽的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),但指導老師告訴他們誘導生根的措施有明顯錯誤,請你幫助他們改正: _______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復習第二周檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組欲研究被石油污染過的土壤中細菌的數(shù)量,并從中篩選出能分解石油的細菌。下列操作錯誤的是
A.稱取和稀釋被污染的土壤時應在火焰旁
B.用以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基進行篩選
C.分離菌種時可采用稀釋涂布平板法接種
D.對細菌進行計數(shù)時宜采用平板劃線法接種
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復習第二周檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雄性動物的基因型為AABb。下圖是其一個精原細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖像。相關(guān)敘述正確的是
A.甲細胞處于減數(shù)第二次分裂,稱為次級精母細胞,細胞中含6條染色單體
B.四分體時期染色體發(fā)生交叉互換,由此引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C.該細胞在減數(shù)第一次分裂后期,移向細胞一極的基因可能是A、A、b、b
D.該細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精子,其基因型分別為AB、AB、Ab、Ab
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省葫蘆島市聯(lián)合體高三上學期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的表述,不正確的一項是()
A.化學反應前后,酶的化學性質(zhì)和數(shù)量保持不變
B.一旦離開活細胞,酶就失去催化能力
C.酶的高效性是因為酶能顯著降低反應的活化能
D.大多數(shù)酶為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA
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