分析 1、分析圖1:土豆(含有過氧化氫酶)可將針筒中過氧化氫分解釋放氧氣;
2、分析圖2:在反應物量一定時,隨著化學反應的進行,溶液中反應物逐漸減少,生成物增加量逐漸減少,最終不再有生成物產(chǎn)生.
3、酶促反應的原理:酶能通過降低化學反應所需的活化能來提高化學反應速率.酶能改變化學反應的速率,但不能改變化學反應的平衡點.
解答 解:(1)酶能通過降低化學反應所需的活化能來提高化學反應速率;酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和.
(2)針筒中過氧化氫量有限,當實驗進行到一定時候,過氧化氫被分解完,氣體量也就不再增加.
(3)土豆片為反應提供過氧化氫酶,因此土豆片由5片改為8片時,酶濃度升高,在一定范圍內(nèi),酶濃度增加,化學反應速率增加,但酶作為催化劑,只能加速化學反應速率,不改變最終生成物量,符合c曲線.當酶溶液不變,適當增加過氧化氫的濃度可以加速化學反應速率及獲得更多的氣體,符合a曲線.
故答案為:
(1)降低化學反應活化能 專一性 作用條件溫和
(2)過氧化氫的量有限
(3)c 增加過氧化氫濃度 a
點評 本題結合圖解,考查酶的相關知識,要求考生識記酶的特性,掌握酶促反應的原理及影響酶促反應速率的因素,屬于中檔題.解答本題時需要明確酶能加快化學反應速率,但不能改變化學反應的平衡點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苯丙酮尿癥屬于多基因遺傳病 | |
B. | 苯丙酮尿癥患者生育后代需要進行遺傳咨詢 | |
C. | 造成苯丙酮尿癥的基因是有害的 | |
D. | “選擇放松”造成有害基因的增多是有限的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人工飼養(yǎng)的魚塘中,初級消費者的能量全部來自生產(chǎn)者固定的能量 | |
B. | 圖中④包含了次級消費者糞便中的能量 | |
C. | 在食物鏈中各個營養(yǎng)級能量輸入的方式和形式是完全相同的 | |
D. | 第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為($\frac{③}{②}$)x100% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強度(kxl) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | |
CO2吸收速率(mg•m-2•h-1) | 甲 | -3.6 | -0.72 | 2.4 | 3.0 | 4.8 | 6.9 | 7.2 |
乙 | -4.6 | -1 | 2.4 | 3.6 | 5.8 | 7.9 | 8.8 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{16}$和$\frac{6}{16}$ | B. | $\frac{9}{16}$和$\frac{2}{16}$ | C. | $\frac{3}{8}$和$\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{2}{4}$和$\frac{3}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體免疫的相關敘述,不正確的是
A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與體液免疫
B.效應細胞毒性T淋巴細胞只攻擊被病原體感染的宿主細胞
C.一些血漿蛋白也可以參與非特異性免疫
D.檢測血液中的某種抗體,可以確定一個人是否曾經(jīng)受到某種病原體的侵襲
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com