如圖表示植物細(xì)胞有絲分裂過程中,核DNA的變化曲線,對其分析正確的是( 。
A、AC段染色體的數(shù)目不發(fā)生變化
B、CD段染色體的數(shù)目不發(fā)生變化
C、EF段中心體的活動比較旺盛
D、處于CF時(shí)期的細(xì)胞遠(yuǎn)多于AC時(shí)期
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:分析題圖:圖示表示植物細(xì)胞有絲分裂過程中,核DNA的變化曲線,其中AC段表示分裂間期;CD段表示有絲分裂前期、中期和后期;EF段表示分裂末期.
解答: 解:A、AC段表示有絲分裂間期,此時(shí)細(xì)胞中主要進(jìn)行染色體的復(fù)制,但染色體的數(shù)目不變,A正確;
B、CD段包括有絲分裂前期、中期和后期,其中后期細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,B錯(cuò)誤;
C、EF段表示有絲分裂末期,此時(shí)高爾基體活動比較旺盛,C錯(cuò)誤;
D、AC表示分裂間期,CF表示分裂期,分裂間期占細(xì)胞周期的比例大,因此處于AC時(shí)期的細(xì)胞遠(yuǎn)多于CF時(shí)期,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系,請分析說明:

(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是
 
,⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是
 

(2)圖中有分泌激素功能的結(jié)構(gòu)是
 

(3)當(dāng)激素增多時(shí)③④都將減少,這種作用叫做
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

血液是人和動物體內(nèi)的一種重要組織,它具有多方面的重要作用.請據(jù)圖回答:

(1)血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,血漿滲透壓的大小主要與
 
、
 
的含量有關(guān).人體在劇烈運(yùn)動后產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血漿后,通過機(jī)體調(diào)節(jié)仍能維持pH值相對穩(wěn)定,主要是依靠
 
物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用.
(2)血液具有防御功能.圖中[
 
]細(xì)胞在增殖分化后能合成
 
、
 
分泌出抗體;能導(dǎo)致結(jié)核桿菌的宿主細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞來源于圖中的[
 
].
(3)白血病是由于環(huán)境中的致癌因子損傷了細(xì)胞中的DNA分子,使基因發(fā)生突變而引起.某白血病患者通過骨髓移植得以治愈,因骨髓中的
 
在誘導(dǎo)分化因子作用下,能增殖分化成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,恢復(fù)了正常的造血功能.
(4)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一群基因突變的老鼠,這些老鼠只要按時(shí)喂食并且不讓它們運(yùn)動,它們就能維持正常;當(dāng)它們進(jìn)食后,它們的血糖濃度會輕微上升,然后下降至一個(gè)恒定狀態(tài),然而只要讓老鼠運(yùn)動或禁食一餐,它們的血糖濃度就會迅速下降,進(jìn)而昏迷.依據(jù)我們所學(xué)過的血糖穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)方式可知,這些突變老鼠所面臨的狀況很可能是體內(nèi)細(xì)胞缺乏
 
激素.
(5)某人劇烈運(yùn)動一段時(shí)間后,體內(nèi)產(chǎn)熱量增加,汗腺分泌增強(qiáng),這時(shí)中的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,同時(shí)血漿滲透壓上升,導(dǎo)致
 
激素分泌增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

小白鼠是生物學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)動物.請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列與小白鼠生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:
(1)下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系,如何驗(yàn)證下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是激素調(diào)節(jié)
 

(2)將小白鼠從25℃的環(huán)境轉(zhuǎn)移到15℃的環(huán)境中,小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素含量的變化情況為
 

(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育.研究人員為探究垂體分泌的促性腺激素能否影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn),據(jù)此請回答下列問題
組別 手術(shù)/處理方法 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,卵巢平均重量(mg) 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,子宮平均重量 (mg)
不做處理 70 218 
A38 95 
切除垂體,同時(shí)定期注射適量雌性激素  39 221 
切除垂體,同時(shí)定期注射適量促性腺激素 68 220 
①分組對應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況、個(gè)體大小
 
的雌性幼鼠隨機(jī)分成4組,每組10只.
②表中A處的處理方法
 

③第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于皮膚與散失水分的關(guān)系正確的是( 。
A、人體在寒冷的冬季也能通過皮膚散失水分
B、人體在寒冷的冬季不能通過皮膚散失水分
C、人體皮膚只有在出汗時(shí)才能散失水分
D、出汗的目的是為了排出代謝廢物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識別被抗原入侵的靶細(xì)胞
B、同種抗原再次進(jìn)入機(jī)體后漿細(xì)胞都由記憶B細(xì)胞分化而來
C、吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞
D、一個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(  )
A、由②可知,細(xì)胞膜是雙層膜
B、①和③表示載體
C、a物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散
D、b物質(zhì)不可能是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)與蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)?(  )
A、構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸種類
B、構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸序列
C、蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)
D、氨基酸之間連接的化學(xué)鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列概括性結(jié)論中,闡述生物群落定義的是(  )
A、一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和
B、一定區(qū)域內(nèi)不同生物種群的集合體
C、生物之間及生物與環(huán)境相互作用的整體
D、地球上全部生物及其相互作用的整體

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