2．細(xì)胞分裂素合成的主要部位是（　　）
A．莖尖B．根尖C．成熟的果實(shí)D．萌發(fā)的種子

分析 細(xì)胞分裂素合成的主要部位是根尖，遍存在于旺盛生長(zhǎng)的、正在進(jìn)行分裂的組織或器官、未成熟種子、萌發(fā)種子和正在生長(zhǎng)的果實(shí)中．

解答 解：細(xì)胞分裂素主要在根尖合成．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)植物激素的合成部位和分布的準(zhǔn)確識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為：①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③$\stackrel{\;}{→}$④．對(duì)此敘述有誤的是（　�。�
A．②至③的再分化過程中，當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的濃度比低時(shí)，有利于根的分化
B．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性
C．③到④過程指植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)階段
D．植物組織培養(yǎng)獲得的植株不能保持親本性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（　�。�
A．高爾基體B．核膜C．中心體D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．圖如表示人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，則下列關(guān)于圖中X、Y、Z、W（W為虛線框部分）所示結(jié)構(gòu)的說法正確的是（　　）
A．人體在寒冷的環(huán)境中通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)維持體溫的恒定
B．Y表示腎上腺，產(chǎn)生的激素在產(chǎn)熱上與甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用
C．X表示大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞
D．在炎熱的環(huán)境中人體必需減少產(chǎn)熱、增加散熱來保持體溫恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]最終都被氧化而產(chǎn)生大量能量
B．馬鈴薯葉肉細(xì)胞和塊莖細(xì)胞均可發(fā)生細(xì)胞呼吸且細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體均可產(chǎn)生CO2
C．水稻要定期排水，否則水稻幼根細(xì)胞會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛
D．有氧呼吸、無氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加的是（　�。�
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+       ②肝臟細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收
③水進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞           ④動(dòng)物肌肉收縮                 ⑤O2進(jìn)入細(xì)胞．
A．①②④B．①②③C．①③④D．①②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水，吸水力的變化是

A．由大到小

B．由小到大

C．吸水力不變

D．吸水力為0

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在胰島細(xì)胞中，與合成和分泌胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的

B．SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)

C．除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成細(xì)胞生物的基本單位

D．單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成生命活動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案