20.在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中不出現(xiàn)的是( 。
A.同源染色體配對(duì)聯(lián)會(huì)B.非同源染色體的自由組合
C.每條染色體的著絲點(diǎn)一分為二D.同源染色體分離

分析 減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體配對(duì)聯(lián)會(huì)形成四分體,A正確;
B、減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體自由組合,B正確;
C、減數(shù)第二次分裂后期,每條染色體的著絲點(diǎn)一分為二,C錯(cuò)誤;
D、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物
B.重組質(zhì)粒的形成和擴(kuò)增是在體外完成的
C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無(wú)生物活性
D.載體上的抗性基因能促進(jìn)目的基因的表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.回答下列關(guān)于遺傳信息的傳遞與表達(dá)的問(wèn)題
如圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的示意圖.

(1)如圖1方框內(nèi)代表的基因工程過(guò)程是獲取目的基因,構(gòu)建重組質(zhì)粒要用到的“化學(xué)漿糊”是DNA連接酶.
(2)據(jù)圖所示推斷EcoR I酶識(shí)別的核苷酸序列是C.
A.AGGAATTCGT    B.TCCAATTGCA     C.GAATTC     D.CTTAAG
(3)圖1中,質(zhì)粒經(jīng)EcoR I和HindIII聯(lián)合酶切后形成1.0kb、0.8kb和3.2kb三個(gè)片段,重組質(zhì)粒經(jīng)EcoR I酶單切后,形成1.0kb、4.8kb兩個(gè)片段,目的基因的長(zhǎng)度是0.8kb.(1kb=1000堿基)
(4)關(guān)于制備圖1中大腸桿菌培養(yǎng)基的敘述,正確的是AB(多選)
A.制作固體培養(yǎng)基時(shí)可以加入瓊脂
B.操作的順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒置培養(yǎng)
C.倒好培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,要立即將平板倒過(guò)來(lái)放置
D.制備待用的培養(yǎng)基可用紫外線照射進(jìn)行滅菌
(5)在目的基因增殖過(guò)程中,圖2表示一個(gè)具有四個(gè)核苷酸對(duì)的DNA片段經(jīng)硫酸二乙酯(EMS)處理后,在正常溶液中經(jīng)過(guò)2次復(fù)制后的產(chǎn)物之一.則說(shuō)明EMS能將G改變?yōu)锽.
A.胞嘧啶    B.腺嘌呤     C.胸腺嘧啶     D.鳥(niǎo)嘌呤
圖3為大腸桿菌的遺傳信息傳遞和表達(dá)過(guò)程.
(6)據(jù)圖3下列說(shuō)法正確的有①③.
 ①a、b過(guò)程所需的原料在細(xì)胞中有8種
②a、b過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核
 ③b、c中均會(huì)發(fā)生堿基配對(duì)情況,但配對(duì)方式不完全相同
④在細(xì)胞增殖過(guò)程中,只會(huì)發(fā)生a過(guò)程,不會(huì)發(fā)生b和c過(guò)程.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在纖維素分解菌的鑒定實(shí)驗(yàn)中,纖維素酶的測(cè)定方法一般是( 。
A.對(duì)纖維素進(jìn)行定量測(cè)定
B.對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測(cè)定
C.對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進(jìn)行定量測(cè)定
D.對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行定量測(cè)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化的是( 。
A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞衰老C.細(xì)胞癌變D.細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.植物的自花傳粉屬于自交,異花傳粉屬于雜交
B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同,表現(xiàn)型相同則基因型不一定相同
C.綿羊的白毛和黑毛屬于一對(duì)相對(duì)性狀
D.黑身果蠅和灰身果蠅交配,后代出現(xiàn)灰身果蠅,則灰身果蠅為隱性純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一株基因型為Dd的雜合植株自交時(shí),含有隱性基因的花粉有50%的死亡率,則自交后代的DD、Dd、dd三種基因型比例是( 。
A.1:1:1B.4:4:1C.2:3:1D.1:2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于免疫的說(shuō)法正確的是( 。
A.抗原、抗體、溶菌酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B.記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)抗原郡有特異性識(shí)別能力
C.抗體、效應(yīng)T細(xì)胞、吞噬細(xì)胞對(duì)病原體都有直接殺傷作用
D.淋巴因子、溶菌酶、吞噬細(xì)胞中的水解酶都屬于特異性免疫物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.誘變育種與雜交育種的不同之處是( 。
①需要大量選育工作 ②能形成新基因③能大幅度改良某些性狀④能形成新基因型.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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