下列有關(guān)細胞生命歷程的說法,敘述正確是的
A.細胞凋亡和癌變都是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果
B.在細胞生長或分裂的不同階段,開啟的基因不同
C.細胞的壞死和細胞凋亡對生物個體都是不利的
D.細胞的全能性是指細胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
科目:高中生物 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學(xué)期期中考生物備用試卷(解析版) 題型:綜合題
光合作用和細胞呼吸是植物的重要生命活動,結(jié)合有關(guān)知識回答下列問題:
(1)以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用的影響,結(jié)果如下表所示:
項目 | 5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ |
光照條件下CO2吸收量/mg·h-1 | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2吸收量/mg·h-1 | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①光照條件下植物吸收的CO2在________(細胞具體結(jié)構(gòu))參與反應(yīng),而黑暗條件下CO2是由________(細胞具體結(jié)構(gòu))釋放的。
②溫度在25~30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸________(增加、減少)。
③假設(shè)呼吸作用晝夜不變,植物在25℃時,一晝夜中給植物光照15 h,則一晝夜積累的有機物的量為________。
(2)如果用下圖所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標為裝置中O2含量的變化,則該裝置需要進行一處修改,具體修改措施是____________。為使測得O2的變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置_______組裝置,該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入________________和_______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“多樣性”的敘述不正確的是( )
A.DNA的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性包括生物多樣性
C.物種的多樣性有利于生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定
D.生物多樣性與自然選擇有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是( )
A. 面包中含有的淀粉不能作為植物細胞的儲能物質(zhì)
B. 生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用
C. 雞胸肉中含有的糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)
D. 雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]利用葡萄汁生產(chǎn)的葡萄酒、葡萄醋深受市場歡迎,某校一生物實驗小組嘗試使用罐頭瓶在常溫(21±3℃)下制作葡萄酒。請回答
(1)開始時,向消過毒的罐頭瓶中加入新鮮的葡萄汁作為酵母菌的液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基一般包括有_____________和無機鹽。葡萄汁裝入瓶中要留出大約1/3的空間。在操作過程中,發(fā)酵罐先通氣,后密閉。通氣的目的是_________________。在以后的過程中,每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次,此后再擰緊,這樣做的目的是__________________。
(2)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌,常使用的接種方法是___________和___________兩種。若計數(shù)酵母菌活菌的個數(shù),通常選用一定稀釋范圍的樣品液進行培養(yǎng),以保證獲得菌落數(shù)在_______ 之間、適于計數(shù)的平板。也可在顯微鏡下用____________直接計數(shù);
(3)分離純化出的酵母菌在-20℃長期保存,菌液中需要加入一定量的__________(填“蒸餾水”“甘油”或“碳酸鈣”)。
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成與糖類無關(guān)的是
A.植物細胞壁 B.核糖體 C.染色體 D.細胞骨架
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某河流中五年前引進了一種外來植物(甲)。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),五年來,該河流中甲種群密度逐年顯著增加,土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是
A.五年來該河流中甲種群的種內(nèi)斗爭不斷增強
B.甲的引進并不能改變該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
C.大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延
D.該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級
B.細菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類
C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上
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科目:高中生物 來源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于生物實驗的敘述,與事實不符的是
A. 雙縮脲試劑和斐林試劑的化學(xué)成分相同,但用法有差異
B. 用健那綠染色觀察動物細胞的線粒體需60℃水浴加熱
C. 在提取綠葉中色素時,加入碳酸鈣以防止色素被破壞
D. 用一定濃度的硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥表皮細胞,可觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
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