某河流中五年前引進(jìn)了一種外來(lái)植物(甲)。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),五年來(lái),該河流中甲種群密度逐年顯著增加,土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是

A.五年來(lái)該河流中甲種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)不斷增強(qiáng)

B.甲的引進(jìn)并不能改變?cè)摵恿魃鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

C.大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延

D.該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學(xué)期期中考生物備用試卷(解析版) 題型:選擇題

用丙酮從人的成熟紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2的關(guān)系是( )

A.S1=2S2 B.S1>2S2

C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中所用的試劑,作用相同的是( )

A.“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”和“顯微鏡觀察葉綠體”實(shí)驗(yàn)中,蒸餾水的作用

B.“綠葉中色素的提取”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用

C.“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,CuSO4的作用

D.“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,敘述正確是的

A.細(xì)胞凋亡和癌變都是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果

B.在細(xì)胞生長(zhǎng)或分裂的不同階段,開啟的基因不同

C.細(xì)胞的壞死和細(xì)胞凋亡對(duì)生物個(gè)體都是不利的

D.細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有A、B兩個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶,其生物組成和光照條件見下表!螘r(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定。

生態(tài)瓶編號(hào)

光照

含微生物的泥沙

浮游藻類

水草

浮游動(dòng)物

A

+

+

+

+

+

B

-

+

+

+

+

注:“ + ”表示有,“-”表示無(wú)。

請(qǐng)回答:

(1)A瓶中微生物、浮游藻類、水草和浮游動(dòng)物共同組成一個(gè) ,浮游藻類和水草的種間關(guān)系為 。

(2)一段時(shí)間后,B瓶中浮游藻類種群密度 ,原因是 ;浮游動(dòng)物的種群密度 ,原因是 。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,下列對(duì)該圖分析合理的是

A.該圖表示一個(gè)生物群落

B.該圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C.若D種群為增長(zhǎng)型年齡組成,則E種群密度將逐漸增大

D.圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%〜20%

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是

A.專門營(yíng)腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者,也可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

B.分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,可以供綠色植物再利用

C.分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來(lái)的能量,可供綠色植物同化作用再利用

D.微生物不一定都是分解者,分解者一定都是微生物

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽安慶一中高二文上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)程①表明DNA分子中發(fā)生了堿基對(duì)的 。

(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是常染色體上隱性遺傳病。若正;?yàn)镠,那么致病基因就是 。②的堿基序列是 ,③的堿基序列為 。

(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥在臨床醫(yī)學(xué)上十分少見,且患者的紅細(xì)胞容易破裂,說(shuō)明基因突變具有 的特點(diǎn)。(答兩點(diǎn))

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)關(guān)于ATP的描述正確的是

①ATP是生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

②ATP可在線粒體、葉綠體中形成

③ATP在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也能形成

④ATP只能在線粒體中形成

⑤ATP中A代表腺苷也就是腺嘌呤

⑥葉綠體產(chǎn)生的ATP可以用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

A.一項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)

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