Question

如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1中代表效應(yīng)器的應(yīng)為標(biāo)號

 

，細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮時，細(xì)胞膜對離子的通透性的變化是

 

，膜內(nèi)電位的變化是

 

．
（2）假如圖3中的X來自大腦皮層，Y來自圖1中的A．當(dāng)針刺破手指的皮膚，感受器接受刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜產(chǎn)生

 

作用．當(dāng)我們?nèi)≈秆�進(jìn)行化驗(yàn)時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回是因?yàn)?div id="w5am2fy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有

 

作用，這說明一個反射弧中的低級中樞可以接受高級中樞的控制．

Answer 1

考點(diǎn)：反射弧各部分組成及功能,細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,突觸的結(jié)構(gòu)

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中①②③④⑤分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器．圖2中，1表示突觸小泡，由高爾基體形成，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，可以使突觸后神經(jīng)元興奮或者抑制，其釋放通過胞吐的形式，依賴細(xì)胞膜的流動性；2表示突觸前膜，3表示突觸間隙．
神經(jīng)纖維未受到刺激時，K⁺外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時，Na⁺內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．

解答： 解：（1）圖1中②上有神經(jīng)節(jié)，為傳入神經(jīng)，所以代表效應(yīng)器的應(yīng)為標(biāo)號⑤，細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮時，細(xì)胞膜對Na⁺的通透性迅速增加，Na⁺內(nèi)流，使膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．
（2）當(dāng)感受器接受一個刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有興奮作用．縮手反射是人生來就有的非條件反射，神經(jīng)中樞位于脊髓，大腦皮層上的高級神經(jīng)中樞可以對低級神經(jīng)中樞有一定的控制．因此，如果我們并未將手指縮回，說明X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有抑制作用，從而使我們?nèi)≈秆�進(jìn)行化驗(yàn)時，針刺破手指的皮膚，但并未將手指縮回．
故答案為：
（1）⑤對Na⁺的通透性迅速增加（Na⁺通過細(xì)胞膜快速內(nèi)流）    由負(fù)電位變成正電位
（2）興奮  大腦皮層  抑制

點(diǎn)評：本題考查反射弧和突觸結(jié)構(gòu)以及神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．