下列有關(guān)甲狀腺激素、促甲狀腺激素（TSH）、促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的敘述中，錯誤的是（ ）

A．給蝌蚪飼喂拌有甲狀腺激素的飼料，能促進蝌蚪的發(fā)育

B．寒冷條件下，垂體的分泌活動受TRH和甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。

C．缺碘影響甲狀腺激素的合成，不影響TSH和TRH 的分泌。

D．切除甲狀腺會引起促甲狀腺激素的分泌增多，這屬于反饋調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江嘉興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某 4 歲小女孩能吃、能走、能講，智力正常，身高與 3 個月大的嬰兒相當。則該女孩

A．生長激素分泌不足 B．甲狀腺激素分泌不足 C．雌激素分泌不足 D．胰島素分泌不足

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1是人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分示意圖。

（1）圖1中甲為________，乙產(chǎn)生的部位為____________。

（2）發(fā)生a過程的主要原因是食物消化吸收。圖2是人體飯后血糖濃度、胰高血糖素濃度、胰島素濃度三者之間的變化關(guān)系圖。圖中曲線A表示________________，曲線C表示____________________。從圖中曲線的特點可知胰高血糖素和胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中具有________作用，除上述涉及的激素外，

激素也具有升高血糖的作用。

（3）圖1顯示，下丘腦參與了血糖的調(diào)節(jié)過程，說明血糖調(diào)節(jié)過程屬于________________調(diào)節(jié)。此外，下丘腦的某些細胞還能合成促進腎小管和集合管對水的重吸收作用的激素是________激素。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的實驗中，可以直接得出的結(jié)論是（ ）

A．生長素能促進胚軸切段生長

B．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

C．生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸

D．感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學(xué)的上端（頂端）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與人體三道防線有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線，第二道防線專指體液中的殺菌物質(zhì)

B．第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞組成

C．人體的三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫

D．人體第三道防線中起主要作用的是吞噬細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿（ ）

A．能運動，針刺有感覺

B．不能運動，針刺有感覺

C．能運動，針刺無感覺

D．不能運動，針刺無感覺

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種蛋白質(zhì)中屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A．糖蛋白 B．血漿蛋白

C．血紅蛋白 D．載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．莧菜用清水怎么洗，清水中仍不見紅色物質(zhì)，但若放入沸水中一燙，水立刻變成紅色．此現(xiàn)象說明（　�。�
A．在清水中沒有物質(zhì)出入B．在清水中細胞膜沒有選擇透過性
C．沸水中色素分解成小分子物質(zhì)D．沸水使細胞膜失去選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用
B．激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用
C．甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng)
D．產(chǎn)生激素的細胞都能產(chǎn)生酶

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同步練習(xí)冊答案