A、基因重組 |
B、基因突變 |
C、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、染色體數(shù)目變異 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程發(fā)生在核糖體中,水中的氫只來自氨基 |
B、在無氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng) |
C、M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過程不會產(chǎn)生ATP |
D、在氧氣不足的情況下,人體內(nèi)不進(jìn)行②③過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在培養(yǎng)基中加入胰島素可提高動物細(xì)胞克隆形成率 |
B、細(xì)胞克隆可以從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系 |
C、連續(xù)細(xì)胞系可認(rèn)為是發(fā)生轉(zhuǎn)化了的細(xì)胞系,大多數(shù)具有二倍體核型 |
D、無限細(xì)胞系比有限細(xì)胞系更容易克隆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、青霉、酵母、曲霉和毛霉等多種微生物參與發(fā)酵,但主要是毛霉的作用 |
B、腐乳制作過程中可將蛋白質(zhì)、脂肪水解為多肽和氨基酸 |
C、現(xiàn)代工廠化生產(chǎn)腐乳的菌種需專門接種 |
D、鹵湯中一般加入12%的酒,作用很關(guān)鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從理論上講,生物體的每一個細(xì)胞都具有全能性 |
B、未脫離植株的幼葉,在適當(dāng)?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性 |
C、在個體發(fā)育的不同時期,由于細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生變化,導(dǎo)致細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性 |
D、脫離了植株的芽,一定能表現(xiàn)出全能性 |
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