某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖，A、B為神經(jīng)纖難上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮 ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮 ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

囊性纖維病的致病原因是由于基因中缺失三個(gè)相鄰堿基，使控制合成的跨膜蛋白CFTR缺少一個(gè)苯丙氨酸。CFTR改變后，其轉(zhuǎn)運(yùn)Cl-的功能發(fā)生異常，導(dǎo)致肺部黏液增多、細(xì)菌繁殖。下列關(guān)于該病的說法正確的是

A．CFTR蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)Cl-體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

B．該致病基因中缺失的3個(gè)堿基構(gòu)成了一個(gè)密碼子

C．合成CFTR蛋白經(jīng)歷了氨基酸的脫水縮合、肽鏈的盤曲、折疊過程．

D．該病例說明基因通過控制酶的合成控制代謝過程，進(jìn)而控制性狀

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖2為某細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是

A．圖1曲線可表示，有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

B．若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=1

C．若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=1

D．圖2表示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雞霍亂病原菌容易導(dǎo)致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進(jìn)行注射， 意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴(kuò)大雞的注射范圍，結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是

A．第一次注射時(shí)，所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體

B．第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生了抗性變異

C．第二次注射后，存活雞體內(nèi)相記憶細(xì)胞參與免疫反應(yīng)，

D．第二次注射后，死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式，有關(guān)敘述不正確的是

A．在某些情況下，靶細(xì)胞也可能是分泌細(xì)胞

B．這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣

C．一種分泌物只能作用于一種細(xì)胞

D．分泌物的作用能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體體液之間的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．A中含有大量的淋巴細(xì)胞

B．DNA解旋酶可以存在于B內(nèi)

C．神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）可以存在于C中

D．D可以運(yùn)輸養(yǎng)枓、氧氣、無機(jī)鹽和胰淀粉酶等

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍(lán)鈴花（2N=72）是一種觀賞植物，自然狀態(tài)下進(jìn)行自花傳粉，其花色（紫色、藍(lán)色、白色）由三對等位基因（A、a，B、b，E、e）控制，下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑，其中基因A的表達(dá)產(chǎn)物對基因B有抑制作用。如果讓一株純合的白花植株與一株純合的藍(lán)花植株雜交，F(xiàn)1全為紫花植株，F(xiàn)1自交所得F2中紫花：藍(lán)花：白花=9：3：4�，F(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株（如圖甲）發(fā)生了變異變?yōu)榱藞D乙或圖丙所示類型。則下列推理中正確的是（ ）

A．有色物質(zhì)Ⅰ呈紫色，有色物質(zhì)Ⅱ呈藍(lán)色，親本基因型分別為aabbEE和aaBBee

B．基因型為AaBbee的植株甲自交，其后代中白花植株占3/16

C．乙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了染色體易位，若對乙植株測交，其后代應(yīng)均為白花植株

D．丙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了交叉互換，若對丙植株測交，其后代應(yīng)均為白花植株

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于一個(gè)染色體組成為XXYY的色覺正常的男孩，其雙親可能有如下幾種情況：①色盲的母親和正常的父親；②色盲的父親和正常的母親（不攜帶色盲基因），則關(guān)于以上兩種情況，說法正確的是一項(xiàng)是

A．屬于基因突變，且兩種情況都發(fā)生在精子中

B．屬于染色體變異，前者發(fā)生在卵細(xì)胞中，后者發(fā)生在精子中

C．屬于基因突變，兩種情況都發(fā)生在卵細(xì)胞中

D．屬于染色體變異，前者發(fā)生在精子中，后者發(fā)生在精子或卵細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測評生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為某實(shí)驗(yàn)過程，對該實(shí)驗(yàn)分析不合理的是

（注:A、B、C、D為某植物的胚芽鞘，其中B、D切去了胚芽鞘尖端；供應(yīng)塊是含有生長素的瓊脂塊，接受塊為空白瓊脂塊。）

A．一段時(shí)間后，甲圖接受塊含生長素,而乙圖中的接受塊不含生長素

B．一段時(shí)間后，胚芽鞘B和D均發(fā)生了向左彎曲生長的現(xiàn)象

C．可以得出，生長素能促進(jìn)胚芽鞘尖端以下的部位生長

D．該實(shí)驗(yàn)說明生長素能由胚芽鞘的上端運(yùn)輸?shù)较露硕荒苡上露讼蛏隙诉\(yùn)輸

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