下列有關(guān)厭氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是

A.產(chǎn)生少量ATP B.可產(chǎn)生水

C.可釋放二氧化碳 D.在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省銅仁市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化，圖丁為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與DNA分子的相對(duì)含量。下列敘述不正確的是（ ）

A．甲、乙兩圖所示細(xì)胞都有2個(gè)染色體組

B．甲、乙兩圖所示細(xì)胞所處的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖丙的BC段和DE段

C．圖丁中a時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖丙的DE段，圖丁中b時(shí)期的細(xì)胞可以是圖乙所示的細(xì)胞

D．有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省高三上開學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列與病原體有關(guān)的敘述，正確的

A．抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

B．抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同

C．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)

D．人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省臺(tái)州市高三9月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物卷（解析版） 題型：選擇題

利用大腸桿菌探究DNA的復(fù)制方式，實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)條件與方法是：（1)在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代，使DNA均被15N標(biāo)記，離心結(jié)果如下圖的甲；（2）轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，每20分鐘繁殖一代；（3）取出每代大腸桿菌的DNA樣本，離心。下圖的乙、丙、丁是某學(xué)生畫的結(jié)果示意圖。下列有關(guān)推論，正確的是

A.乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結(jié)果

B.丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖兩代的結(jié)果

C.出現(xiàn)丁的結(jié)果需要40分鐘

D.轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基中繁殖三代后含有14N的DNA占3/4

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省臺(tái)州市高三9月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的鑒定時(shí)所采用的試劑、實(shí)驗(yàn)操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A

B

C

D

材料

花生種子切片

淀粉溶液

蔗糖溶液

豆?jié){溶液

試劑

蘇丹Ⅲ溶液

碘液

本尼迪特試劑

雙縮脲試劑

水浴加熱

不加熱

不加熱

加熱

加熱

觀察

顯微鏡觀察

顯微鏡觀察

肉眼觀察

肉眼觀察

現(xiàn)象

橙黃色

溶液變藍(lán)色

紅黃色沉淀

紫色溶液

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省臺(tái)州市高三9月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)正常二倍體生物而言，以下哪種性狀肯定能穩(wěn)定遺傳（不考慮變異）

A.優(yōu)良性狀 B.隱性性狀 C.顯性性狀 D.相對(duì)性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三上周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)
組號(hào)
 

在等滲溶液中進(jìn)行的處理
 

在低滲溶液中測(cè)定卵母細(xì)胞的
水通透速率(cm/s×10－4)
 

Ⅰ
 

向卵母細(xì)胞注入微量水(對(duì)照)
 

27.9
 

Ⅱ
 

向卵母細(xì)胞注入蛋白A的mRNA
 

210.0
 

Ⅲ
 

將部分Ⅱ組細(xì)胞放入含HgCl2的等滲溶液中
 

80.7
 

Ⅳ
 

將部分Ⅲ組細(xì)胞放入含試劑M的等滲溶液中
 

188.0
 

(1)將Ⅰ組卵母細(xì)胞放入低滲溶液后，水分子經(jīng)擴(kuò)散(滲透)穿過(guò)膜的___________________進(jìn)入卵母細(xì)胞。

(2)將蛋白A的mRNA注入卵母細(xì)胞一定時(shí)間后，該mRNA________的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜，使細(xì)胞在低滲溶液中體積________。

(3)與Ⅱ組細(xì)胞相比，Ⅲ組細(xì)胞對(duì)水的通透性_______________，說(shuō)明HgCl2對(duì)蛋白A的功能有________作用。比較Ⅲ、Ⅳ組的結(jié)果，表明試劑M能夠使蛋白A的功能_______________。推測(cè)HgCl2沒有改變蛋白A的氨基酸序列，而是破壞了蛋白A的_______________。

(4)已知抗利尿激素通過(guò)與細(xì)胞膜上的________結(jié)合，可促進(jìn)蛋白A插入腎小管上皮細(xì)胞膜中，從而加快腎小管上皮細(xì)胞對(duì)原尿中水分子的_______________。

(5)綜合上述結(jié)果，可以得出__________________的推論。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省沙市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ、（1）圖中反映的是細(xì)胞膜的________的功能。

（2）圖中甲表示的是________的細(xì)胞，乙表示的是________細(xì)胞。

（3）圖中1表示________________，2表示細(xì)胞膜上的________，其化學(xué)本質(zhì)是________。

Ⅱ、下圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離。

（2）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是______________________，植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________________。

（3）圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片，此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期周考（9.18）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因G、g控制，且對(duì)于這對(duì)性狀的表現(xiàn)型而言，G對(duì)g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死。用一對(duì)表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄＝2:1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測(cè)：雌蠅中（ ）

A. 這對(duì)等位基因位于常染色體上，G基因純合時(shí)致死

B. 這對(duì)等位基因位于常染色體上，g基因純合時(shí)致死

C. 這對(duì)等位基因位于X染色體上，g基因純合時(shí)致死

D. 這對(duì)等位基因位于X染色體上，G基因純合時(shí)致死

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同步練習(xí)冊(cè)答案