下列有關(guān)基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ）

A．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

C．在相同環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

D．在相同環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于細(xì)胞膜的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不同細(xì)胞載體蛋白的種類和數(shù)量不同，這是細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)
B．脂質(zhì)或脂溶性物資優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜的主要成分磷脂有關(guān)
C．細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間浸泡在胰蛋白酶溶液中，細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)會(huì)被破壞
D．植物細(xì)胞“系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程的操作步驟包括以下幾步，正確的操作順序是（ ）

①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合；②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；③目的基因的檢測(cè)與鑒定；④提取目的基因．

A．④①②③ B．②④①③

C．③②④① D．③④①②

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖形，回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過(guò)程分別是 ．對(duì)于洋蔥的根尖細(xì)胞來(lái)說(shuō)，能發(fā)生甲、丙過(guò)程的場(chǎng)所分別是 和 ．

（2）甲圖中，在正常情況下， 和 堿基的排列順序相同．

（3）圖 的過(guò)程需要RNA聚合酶結(jié)合，所需要的原料是 ．

（4））圖乙中的f形成后，需通過(guò) （填結(jié)構(gòu)）才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．

（5）丙圖所示的生理過(guò)程是從分子l鏈的 端開始的．如果該鏈由348基本單位構(gòu)成，則對(duì)應(yīng)合成完整的n鏈，最多需要脫掉 分子的水．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示某動(dòng)物精子形成過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞，其正確的排列順序應(yīng)為（ ）

A．④①③⑤② B．④③①⑤②

C．①④③⑤② D．①④⑤③②

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一條多肽鏈中有氨基酸1000個(gè)，作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來(lái)轉(zhuǎn)錄成mRNA的DNA分子，至少含有堿基的數(shù)量分別是（ ）

A．3000個(gè)和6000個(gè) B．1000個(gè)和2000個(gè)

C．2000個(gè)和4000個(gè) D．3000個(gè)和3000個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行有性生殖的高等動(dòng)物的三個(gè)生理過(guò)程如圖所示，則①、②、③分別為（ ）

A．有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用

B．有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂

C．受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂

D．減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如何充分利用照射到地球表面的太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一個(gè)根本性問(wèn)題，請(qǐng)據(jù)如表回答問(wèn)題：
項(xiàng)目數(shù)據(jù)
1．照射到地面的太陽(yáng)輻射能（定值）8.37×1011（J/667m2）
2．光合作用能夠利用的光波能量占總太陽(yáng)輻射能的比率（%）50
3．葉子吸收光能的比率（%）50
4．吸收光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的比率（%）23
5．凈同化/總同化比率（%）60
6．光能利用率（2×3×4×5）（%）3.45
7．生產(chǎn)日數(shù)（d）--
8．每畝形成的總干重1839（Kg）
9．分配到經(jīng)濟(jì)器官的系數(shù)（定值）0.5
10．估計(jì)的稻谷產(chǎn)量919.5（Kg/667m2）
注：①表中的光能利用率是指植物光合作用所積累的有機(jī)物所含的能量，占照射在單位地面上的日光能量的比率．②干重以糖類計(jì)算，1g糖類儲(chǔ)存15.7KJ能量
（1）表中5（凈同化/總同化比率）的比率不是100%，是因?yàn)樗竟夂献饔霉潭ǖ墓饽苤校徊糠滞ㄟ^(guò)呼吸作用以熱能散失；一部分用于水稻的生長(zhǎng)發(fā)育繁殖等生命活動(dòng)．我市的洛寧蘋果含糖高就是因?yàn)樵摰厝照粘渥愫鸵雇頊囟鹊�；這樣的自然條件分別有利于提高白天的光合作用和降低夜晚的呼吸作用，最終增加了有機(jī)物的積累量．
（2）如果農(nóng)戶所種稻谷的實(shí)際產(chǎn)量是459.75（Kg/667m2），則實(shí)際的光能利用率是1.73%（精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）．為了提高產(chǎn)量，農(nóng)戶一方面采取合理密植的方法增加了上表中的項(xiàng)目3（填“3”或“4”）的比率；另一方面通過(guò)加強(qiáng)水肥氣的管理，提高了上表中的項(xiàng)目4（填“3”或“4”）的比率．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某湖泊里生活著青魚、草魚、鰱魚、鳙魚四大家魚，還生長(zhǎng)著睡蓮、芡等植物．該地區(qū)的生活污水也會(huì)流入該池塘．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）流人該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和生活污水中有機(jī)物含有的化學(xué)能．
（2）采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該池塘中鳙魚的種群密度，若調(diào)查的時(shí)候捕捉所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼過(guò)大，則會(huì)造成調(diào)查結(jié)果與實(shí)際結(jié)果相比偏�。ㄌ钇蠡蚱。�
（3）某研究小組對(duì)青魚的能量流動(dòng)情況進(jìn)行了分析，結(jié)果如表（數(shù)字為能量值，單位是KJ/cm2•a），據(jù)表分析，青魚同化的能量是24.6KJ/cm2•a．
攝入的能量用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量糞便中的能量
51.61.523.127
（4）四大家魚可以混養(yǎng)在一個(gè)池塘中，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)．該池塘中鳙魚體色有差異，這體現(xiàn)的是基因（或遺傳）多樣性．該池塘對(duì)社區(qū)的小氣候有一定的改善作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．若該池塘被廢棄后逐漸干涸并長(zhǎng)出雜草，若干年后逐漸會(huì)形成小樹林，這種變化屬于次生演替．
（5）通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈一般不超過(guò)4～5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的原因是在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量就越多，所以生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈一般不超過(guò)4～5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不會(huì)很長(zhǎng)．

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