某成年男子是一種致病基因的攜帶者,他的哪種細胞可能不含致病基因( 。
A、神經(jīng)元細胞B、精原細胞
C、初級精母細胞D、某些精子
考點:細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:A、神經(jīng)元細胞屬于體細胞,含有該生物全部的基因,因此肯定含有致病基因,A錯誤;
B、精原細胞屬于特殊的體細胞,含有該生物全部的基因,因此肯定含有致病基因,B錯誤;
C、初級精母細胞含有該生物全部的基因,因此肯定含有致病基因,C錯誤;
D、減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,因此精子中不一定含有致病基因,D正確.
故選:D.
點評:本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,尤其是減數(shù)第一次分裂后期,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是(  )
A、不同的生長素濃度對同一器官影響不同,A點促進芽的生長,D點抑制芽的生長
B、A、B、C點對應的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度,其中莖對生長素最敏感
C、D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了根的生長
D、幼嫩的細胞對生長素反應靈敏,成熟的細胞對生長素反應不太靈敏

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科目:高中生物 來源: 題型:

某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風景優(yōu)美.下列敘述錯誤的是( 。
A、該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
B、該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于初生演替
C、旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行,但方向始終與自然演替的方向相同
D、在漫長的演替過程中,該島嶼抵抗外界干擾的能力逐漸增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為蔬菜大棚中測定的相關數(shù)據(jù),請分析并回答以下問題.

(1)圖示種植黃瓜的密閉大棚內(nèi),一晝夜空氣中的CO2含量變化.其中A~B段CO2相對含量升高是因為植物的
 
,影響B(tài)~D段CO2相對含量下降的主要環(huán)境因素是
 
,在一天當中植物有機物積累量最多是在曲線的
 
,C點時細胞產(chǎn)生ATP的場所為
 
.此時葉肉細胞釋放的氧氣來自于
 

(2)據(jù)圖乙,光照由450nm波長的光轉(zhuǎn)為550nm后,其他條件不變,葉綠體類囊體膜上的ATP產(chǎn)量將會
 
,暗反應中
 

(3)用大小相似的黃瓜葉片進行光合作用實驗:已知葉片實驗前重量,在不同溫度下分別暗處理1h,測其重量變化,立即再光照1h(光強相同),再測其重量變化,得到如下結(jié)果:
組別
溫度27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理重量變化/mg+3+3+3+1
①以下敘述正確的是
 
(不定項)(說明:凈光合速率=總光合速率-呼吸速率)
A.溫度為29℃時該植物光合作用強度最高    B.溫度為29℃時該植物呼吸作用最強
C.27℃的凈光合速率為4mg/h              D.30℃時總光合速率為3mg/h
②若對植物進行光照10小時,溫度為29℃,再黑暗14小時,溫度為27℃,則24小時中有機物的積累量為
 
mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,以朽木和糞便為營養(yǎng)的蕈類、糞金龜子、蚯蚓等生物為( 。
A、次級消費者B、生產(chǎn)者
C、分解者D、初級消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是從一種高等生物體內(nèi)獲得的某個細胞的示意圖,下列描述中正確的是( 。
A、在顯微鏡下可觀察到該細胞的染色體、紡錘體及赤道板
B、該圖所示細胞分裂過程中,同源染色體將會分開
C、該圖所示的細胞分裂過程中不可能出現(xiàn)交叉互換
D、此時該細胞中含有2個四分體,8個DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),砷(As)可以富集在植物體內(nèi),轉(zhuǎn)化為毒性很強的金屬有機物,影響水稻的株高、根長和干重;加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少,水稻生長加快,干重增加.對此現(xiàn)象不合理的解釋是( 。
A、As進入水稻細胞,導致有關酶失去活性,影響細胞代謝
B、As在水稻細胞內(nèi)富集,由細胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定
C、P影響As的吸收,與細胞膜上的載體種類和數(shù)量有關
D、P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖作答:

(1)請寫出其中能量損失最少的一條食物鏈:
 

(2)此食物網(wǎng)中,屬于初級消費者的生物有
 
;鷹占有
 
個營養(yǎng)級.
(3)從生物的種間關系看,蛇和鷹之間存在的種間關系有
 
關系.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是
 
,其能量流動的特點是
 

(5)若鷹得到1kJ能量,草至少要固定
 
kJ能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)可以把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個細胞,并把廢物運送到有關器官排出體外的物質(zhì)是( 。
A、載體B、無機鹽離子
C、自由水D、結(jié)合水

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