16.正常情況下,甲胎蛋白(AFP)主要來自胚胎的肝細(xì)胞,胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失.但慢性肝炎、肝硬化患者的肝細(xì)胞再生時(shí),AFP會(huì)升高,尤其當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí),AFP會(huì)持續(xù)性顯著增高,所以當(dāng)血液中該指標(biāo)超過正常值時(shí)需要進(jìn)一步檢查以確認(rèn)體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細(xì)胞.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.可以推測(cè)當(dāng)肝細(xì)胞的分裂周期變長(zhǎng)時(shí),AFP合成會(huì)增加
B.肝細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體分別會(huì)參與AFP的合成和運(yùn)輸
C.指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗颍l(fā)生突變后才表達(dá)
D.肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴(kuò)散

分析 癌細(xì)胞是指受到致癌因子的作用,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞.細(xì)胞癌變的原因包括外因和內(nèi)因,外因是各種致癌因子,內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.癌細(xì)胞的特征:能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜的糖蛋白等物質(zhì)減少.

解答 解:A、肝細(xì)胞突變?yōu)榘┘?xì)胞,其分裂周期變短,AFP合成會(huì)增加,A錯(cuò)誤;
B、甲胎蛋白(AFP)是一種分泌蛋白,其運(yùn)輸和加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與,B正確;
C、指導(dǎo)合成AFP的基因是人體正;,C錯(cuò)誤;
D、肝細(xì)胞發(fā)生癌變后,細(xì)胞膜上糖蛋白減少而容易發(fā)生擴(kuò)散,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記癌細(xì)胞的特征,掌握癌細(xì)胞形成的原因,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.仔細(xì)觀察下列各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)圖中甲、乙、丙所示結(jié)構(gòu)中共有的細(xì)胞器是核糖體.圖丙所示細(xì)胞與圖甲、圖乙所示細(xì)胞最主要的區(qū)別是沒有核膜(或沒有細(xì)胞核,或沒有具核膜的細(xì)胞核).
(2)如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖甲中的①,當(dāng)用健那綠作為染色劑可清晰地觀察到它的形態(tài)和分布,此時(shí)細(xì)胞狀態(tài)是活細(xì)胞(活細(xì)胞、已死亡).
(3)rRNA的合成以及核糖體的形成與⑤(填圖甲中的標(biāo)號(hào))有關(guān).
(4)若甲細(xì)胞的分泌物為抗體,則該細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來.抗體在加工和分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞器有②⑦(填圖甲中的標(biāo)號(hào))
(5)圖乙細(xì)胞的質(zhì)壁分離是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層 的分離.后者的結(jié)構(gòu)包括②③(填標(biāo)號(hào))以及二者之間的細(xì)胞質(zhì).圖中細(xì)胞的吸水能力較沒分離時(shí)高(填高、低、相同).
(6)若甲細(xì)胞是小白鼠的肝細(xì)胞,某科學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞,把每個(gè)細(xì)胞都分為兩部分,一部分含有細(xì)胞核,另一部分沒有細(xì)胞核,所有細(xì)胞放在相同條件下培養(yǎng)之后得到如下表數(shù)據(jù).
時(shí)間/d無細(xì)胞核的存活個(gè)數(shù)有細(xì)胞核的存活個(gè)數(shù)
18179
25878
4374
10067
①細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常含有血漿等天然成分,并置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng).
②分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心.從表中可以看出,有核部分也有一部分細(xì)胞逐漸死亡,可能的原因有細(xì)胞正常凋亡、分割過程中的人為損傷 (填一個(gè)即可)、病毒等微生物感染導(dǎo)致死亡等.通常細(xì)胞對(duì)感染的病毒等微生物是有一定的抵抗力的,這是由于細(xì)胞中溶酶體(填細(xì)胞器名稱)能殺死侵入細(xì)胞的病毒等微生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)完成下圖中各數(shù)字序號(hào)代表的名稱:

①組織液;②血漿;
③內(nèi)環(huán)境;④為氧氣、養(yǎng)料的交換過程;
⑤二氧化碳等代謝廢物的交換;⑥PH值.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為某水池中的一個(gè)食物網(wǎng),請(qǐng)分析回答:
(1)這個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有6條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠藻和水草(填具體生物名稱)所固定的太陽能.
(2)在“綠藻→螺螄→鯽魚→黑魚”食物鏈中,若黑魚增加lkg,則至少需要綠藻125kg;在這個(gè)食物網(wǎng)中,輪蟲與鯽魚的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食,黑魚屬于第第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)上圖沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者.
(4)為促進(jìn)生物量的增加,水池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時(shí)間后,池中綠藻爆發(fā),其他幾種生物陸續(xù)死亡,動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少氧氣.不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭,導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物成分是分解者(微生物).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”.這句話指出了噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含有蛋白質(zhì)和DNA(核酸)的特點(diǎn).
(2)通過用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌的方法分別獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體.用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,從而追蹤在侵染過程中DNA和蛋白質(zhì)的位置變化.
(3)侵染一段時(shí)間后,用攪拌機(jī)攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測(cè)上清液中的放射性,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.?dāng)嚢璧哪康氖菍⑹删w和細(xì)菌震脫,所以攪拌時(shí)間少于1分鐘時(shí),上清液中的放射性較低.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)以后,上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%,證明DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌.圖中“被侵染的細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組,以證明細(xì)菌沒有裂解,沒有子代噬菌體釋放出來,否則細(xì)胞外32P放射性會(huì)增高.
(4)本實(shí)驗(yàn)證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性的過程中,DNA起著作用.

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1.蘇云金桿菌能夠形成一種毒性很強(qiáng)的蛋白質(zhì)晶體,使棉鈴蟲等害蟲癱瘓致死.
1993年我國科學(xué)家成功培育出抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,基本流程如圖所示.回答下列問題:

(1)蘇云金桿菌與棉花在細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面的統(tǒng)一性體現(xiàn)在哪些方面?都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、核糖體,都是DNA作為遺傳物質(zhì)等(至少寫兩方面),培育抗蟲棉時(shí)的運(yùn)載體除質(zhì)粒外,還可以采用植物病毒.
(2)培育得到的抗蟲棉在產(chǎn)生配子的過程中,兩個(gè)Bt基因分別移向細(xì)胞兩極的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期.
(3)抗蟲棉的推廣對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用體現(xiàn)在減少農(nóng)藥使用對(duì)環(huán)境的污染,但當(dāng)有科學(xué)家提出將Bt基因在糧食、蔬菜作物推廣,卻遭到強(qiáng)烈反對(duì),最可能的反對(duì)理由具體是毒蛋白可能對(duì)人體也有害.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是(  )
A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2,4-D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,這是因?yàn)榧?xì)胞核(  )
A.位于細(xì)胞中心B.具有核膜
C.儲(chǔ)存著大量的遺傳信息D.體積大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于“葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$CO2”的過程,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行
B.①過程可在線粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C.②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP
D.②過程可以產(chǎn)生[H],也可以消耗[H]

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