艾滋病研究者發(fā)現(xiàn),1%~2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是HIV感染者發(fā)病之前體內(nèi)存在三種名為“阿爾法–防御素”的小分子蛋白質(zhì),以下對“阿爾法–防御素”的推測中不正確的是( )。

A.一定含有C、H、O、N四種元素

B.人工合成后可以用于防治艾滋病

C.高溫能夠破壞其結(jié)構(gòu)

D.HIV中合成的該蛋白質(zhì)釋放到患者體內(nèi)

 

D

【解析】

試題分析:由題意可知“阿爾法–防御素”是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是氨基酸組成的,氨基酸中一定含有CHON,故A正確。由題意可知HIV感染者發(fā)病之前因為體內(nèi)存在“阿爾法–防御素”就不會發(fā)病,說明其具有防治艾滋病的功能,故B正確。蛋白質(zhì)在高溫下空間結(jié)構(gòu)會被破壞,故C正確。HIV是病毒,不會合成蛋白質(zhì),必須依賴宿主細胞才能存活,故D錯誤。

考點:本題考查艾滋病相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和應用能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共12分)研究表明,癌細胞和正常分化的細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題。

(1)圖中A代表細胞膜上的 。葡萄糖進入癌細胞后,可通過形成五碳糖進而合成

作為DNA復制的原料。

(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為 。與正常細胞相比,①~④過程在癌細胞中明顯增強的有 (填編號)。

(3)細胞在致癌因子的影響下, 基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,從而導致細胞發(fā)生癌變。若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,圖中的過程 (填編號)不宜選為作用位點。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用和呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )

A.15℃時每小時光合作用固定的CO2量為3.5mg

B.圖中最有利于植物積累有機物的溫度為20℃

C.兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物量與呼吸作用消耗的有機物量相等

D.溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物量開始減少

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面的實驗過程正確的是( )

A.觀察細胞中DNA與RNA的分布:制片→沖洗→水解→染色→觀察

B.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→去浮色→染色→制片→觀察

C.蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察

D.葉綠體中色素的分離:制備色素提取液→制備濾紙條→畫濾液細線→用層析液分離色素

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關ATP的敘述,正確的是( )

A.線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所

B.線粒體產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體的內(nèi)膜

C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成

D.細胞連續(xù)分裂時,ADP的含量會逐漸升高

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在不斷增長的癌組織中,癌細胞中( )

A.與凋亡有關的基因表達增強

B.都有染色單體

C.DNA含量都相等

D.蛋白質(zhì)合成較旺盛

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建晉江市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)植物甲具有極強的耐旱性,其耐旱性與某個基因有關。若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。

回答下列問題:

(1)理論上,基因組文庫含有生物的 基因;而cDNA文庫中含有生物的 基因。

(2)若要從植物甲中獲得耐旱基因,可首先建立該植物的基因組文庫,再從中篩選出所需的耐旱基因;若利用PCR技術耐旱基因,需要在反應體系中添加的有機物質(zhì)有 、 、4種脫氧核苷酸三磷酸和 ,擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。

(3)將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌,常用Ca2+處理農(nóng)桿菌,其目的是 。并通過 法將其導入植物 的體細胞中,經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認該耐旱基因是否在再生植株中正確表達,應檢測此再生植株中該基因的 ,如果檢測結(jié)果呈陽性,再在田間試驗中檢測植株的 是否得到提高。

(4)假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交,子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3∶1時,則可推測該耐旱基因整合到了 (填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建晉江市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法符合胚胎移植生理學基礎的是( )

A.供受體的發(fā)情時間要一致,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致

B.供體胚胎移入受體子宮的位置,應與在供體內(nèi)的位置相同

C.受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應,是胚胎移植過程需要重點克服的難題

D.胚胎移植產(chǎn)下的個體在細胞質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為動物細胞分裂中某時期示意圖,下列相關敘述正確的是( )

A.甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極

B.乙和丙在組成成分上差異很大

C.該時期細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的兩倍

D.該時期通過核孔進入細胞核的物質(zhì)減少

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案