分析 分析題圖:Ⅰ含有中心體,不含細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞;Ⅱ不含中心體、含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,屬于高等植物細(xì)胞;Ⅲ是藍(lán)藻細(xì)胞(原核細(xì)胞);Ⅳ含有中心體和細(xì)胞壁,屬于低等植物細(xì)胞;圖中結(jié)構(gòu)①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②是線粒體、③是中心體、④是葉綠體、⑤是液泡、⑥是高爾基體、⑦是核糖體.
解答 解:(1)圖中Ⅰ~Ⅳ各細(xì)胞中,Ⅱ和Ⅳ具有葉綠體、Ⅲ不具有葉綠體但具有藻藍(lán)素和葉綠素,均能進(jìn)行光合作用而自養(yǎng);Ⅲ在結(jié)構(gòu)上沒有核膜包被的細(xì)胞核而Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ具有;Ⅳ具有細(xì)胞壁和中心體,屬于低等植物細(xì)胞.
(2)抗體屬于分泌蛋白,其合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供;若Ⅰ細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,結(jié)合分泌蛋白的合成和分泌過程可知,題圖中①~⑦各結(jié)構(gòu)中,在抗體合成及分泌的過程中參與的細(xì)胞器是⑦核糖體、①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥高爾基體、②線粒體;分泌蛋白的合成和分泌過程說明了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.
(3)Ⅱ細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,該細(xì)胞從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量,其中載體蛋白(化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì))是在核糖體中合成的、ATP是細(xì)胞主要通過有氧呼吸(主要場(chǎng)所是線粒體)產(chǎn)生的.
(4)上述幾種細(xì)胞(包括原核細(xì)胞和真核細(xì)胞)中均含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì).
故答案為:
(1)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ沒有核膜包被的細(xì)胞核 低等植物 有細(xì)胞壁和中心體
(2)⑦①⑥②控制物質(zhì)進(jìn)出
(3)主動(dòng)運(yùn)輸 核糖體、線粒體
(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合四種細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核生物和真核生物細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)等知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖象和功能,明確原核生物與真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能正確判斷圖中各細(xì)胞的類型和名稱是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的 | |
B. | 細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的種類和功能相同 | |
C. | 分泌蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象 | |
D. | 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1項(xiàng) | B. | 2項(xiàng) | C. | 3項(xiàng) | D. | 4項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 升高 | C. | 先降低后升高 | D. | 降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | B. | 噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA | ||
C. | 所有生物的遺傳物質(zhì)是DNA | D. | 噬菌體的成份是DNA和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大麥有芒和小麥無芒 | B. | 男人的長(zhǎng)發(fā)與女人的短發(fā) | ||
C. | 公象的黑毛與母象的黃毛 | D. | 大熊貓的短尾與小熊描的長(zhǎng)尾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體 | B. | 心肌細(xì)胞 | C. | 變形蟲 | D. | 卵細(xì)胞 |
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