A. | 隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙 | |
B. | 隨后細胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙 | |
C. | 該物質(zhì)可將細胞周期阻斷在分裂間期 | |
D. | 可推測該物質(zhì)對原核細胞中的DNA不起作用 |
分析 轉(zhuǎn)錄、翻譯與DNA復制的比較
復制 | 轉(zhuǎn)錄 | 翻譯 | |
時間 | 有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期 | 生長發(fā)育的連續(xù)過程中 | |
場所 | 主要在細胞核,少部分在線粒體和葉綠體 | 主要在細胞核,少部分在線粒體和葉綠體 | 核糖體 |
原料 | 四種脫氧核苷酸 | 四種核糖核苷酸 | 二十種氨基酸 |
模板 | DNA的兩條鏈 | DNA中的一條鏈 | mRNA |
條件 | 解旋酶、DNA聚合酶ATP | 解旋酶、RNA聚合酶ATP | 酶、ATP、tRNA |
過程 | DNA解旋,以兩條鏈為模板,按堿基互補配對原則,合成兩條子鏈,子鏈與對應母鏈螺旋化 | DNA解旋,以其中一條鏈為模板,按堿基互補配對原則,形成mRNA單鏈,進入細胞質(zhì)與核糖體結(jié)合 | 以mRNA為模板,合成有一定氨基酸序列的多肽鏈 |
模板去向 | 分別進入兩個子代DNA分子中 | 恢復原樣,與非模板鏈重新組成雙螺旋結(jié)構(gòu) | 分解成單個核苷酸 |
特點 | 邊解旋邊復制,半保留復制 | 邊解旋邊轉(zhuǎn)錄,DNA雙鏈全保留 | ①核糖體沿著mRNA移動 ②一個mRNA結(jié)合多個核糖體,順次合成多條多肽鏈,提高合成蛋白質(zhì)的速度 ③翻譯結(jié)束后,mRNA分解成單個核苷酸 |
產(chǎn)物 | 兩個雙鏈DNA分子 | 一條單鏈mRNA | 蛋白質(zhì) |
產(chǎn)物去向 | 傳遞到2個子細胞 | 離開細胞核進入細胞質(zhì) | 組成細胞結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)或功能蛋白質(zhì) |
意義 | 復制遺傳信息,使遺傳信息從親代傳給子代 | 表達遺傳信息,使生物體表現(xiàn)出各種遺傳性狀 | |
配對方式 | A-(T) T-(A) G-(C) C-(G) | A-(U) T-(A) G-(C) C-(G) | A-(U) U-(A) G-(C) C-(G) |
注意 | (1)對細胞結(jié)構(gòu)生物而言,DNA復制發(fā)生于細胞分裂過程中,而轉(zhuǎn)錄和翻譯則發(fā)生 于細胞分裂、分化以及生長等過程. (2)DNA中含有T而無U,而RNA中含有U而無T,因此可通過放射性同位素標記T或U,研究DNA復制或轉(zhuǎn)錄過程. (3)在翻譯過程中,一條mRNA上可同時結(jié)合多個核糖體,可同時合成多條多肽鏈,但不能縮短每條肽鏈的合成時間. |
解答 解:AB、由于該物質(zhì)能使DNA雙鏈不能解開,故說明該物質(zhì)能阻斷DNA的解旋,故DNA的復制、轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙,AB正確;
C、由于有絲分裂DNA復制發(fā)生在間期,故細胞周期應阻斷在分裂間期,C正確;
D、原核細胞DNA分子復制和轉(zhuǎn)錄時也需要解旋,該物質(zhì)能使DNA雙鏈不能解開,對原核細胞中的DNA也起作用,D錯誤.
故選:D.
點評 對于此類信息體,應著重把握題目中給與的信息,然后結(jié)合所學知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成配子時,等位基因分離 | B. | 含等位基因的個體為純合體 | ||
C. | a和a可以表示一對等位基因 | D. | E和f可以表示一對等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞間的信息交流必需依賴細胞膜表面的受體 | |
B. | 生物膜具有流動性的原因是由于膜蛋白可以運動 | |
C. | 構(gòu)成生物膜和ATP的共同化學元素是C、H、O、N、P | |
D. | 生物膜系統(tǒng)是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖一定是植物細胞 | |
B. | 此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 | |
C. | 結(jié)構(gòu)①中含有DNA | |
D. | 真核細胞中都含有結(jié)構(gòu)② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)測定知道某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為5646,若已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,由此推斷該蛋白質(zhì)分子中含有的氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)以及至少含有的游離氨基數(shù)分別為( )
A.51個、1個、51個 B.51個、2個、2個
C.51個、2個、51個 D.44個、2個、2個
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省深圳市高二上學期期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律。圖中⑤所代表的過程不能稱為( )
A.逆轉(zhuǎn)錄
B.轉(zhuǎn)錄
C.復制
D.翻譯
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導具有雙向性特點 | |
B. | 切斷d,剌激b,可以引起效應器收縮完成一次反射 | |
C. | 動作電位產(chǎn)生的基礎是Na+的外流 | |
D. | II處產(chǎn)生興奮時Na+跨膜運輸是不消耗能量的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子發(fā)育初期,首先顯著增加的是細胞分裂素,與籽粒形成過程中的細胞分裂有關 | |
B. | 種子發(fā)育3周后,赤霉素和生長素顯著增加,調(diào)節(jié)有機物向籽粒的運輸和積累 | |
C. | 籽粒成熟期,脫落酸顯著增加,可能與種子的休眠有關 | |
D. | 成熟后期種子鮮重顯著下降,說明種子有機物來源不足后,種子呼吸大量消耗有機物 |
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