（2015秋•上饒縣校級(jí)月考）如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化情況，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖中顯示了減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用過程

B．C～H、I～M段可分別表示為一個(gè)細(xì)胞周期

C．A～I(xiàn)表示減數(shù)分裂

D．E～F段發(fā)生了同源染色體的分離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于有機(jī)物鑒定的實(shí)驗(yàn)中，易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是（　　）
①脂肪鑒定時(shí)，可將花生子葉先進(jìn)行染色后再制作裝片；
②還原糖鑒定時(shí)，可將試管放入盛有溫水的大燒杯中水浴加熱；
③淀粉鑒定時(shí)，可直接將碘液滴加到淀粉樣液中；
④蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，將NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入樣液．
A．①③B．①④C．②③D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．苯丙酮尿癥是單基因遺傳病，在某地區(qū)的發(fā)病率為1%．如圖為該病的系譜圖，Ⅰ3為純合子，Ⅰ1、Ⅱ6和Ⅱ7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)．則下列判斷正確的是（　　）
A．苯丙酮尿癥為伴X染色體隱性遺傳病
B．該家系中此遺傳病的致病基因頻率為$\frac{1}{10}$
C．Ⅱ8與該地區(qū)正常男性結(jié)婚，所生男孩忠該病的幾率是$\frac{1}{22}$
D．Ⅲ10與Ⅰ3、Ⅱ5的線粒體DNA序列相同的幾率分別是l、$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，據(jù)圖回答：
（1）瓶中加適量水后，種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)．致使玻璃瓶?jī)?nèi)CO2氣體濃度增大．如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會(huì)感到發(fā)熱，這說明呼吸作用產(chǎn)生了熱量．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的有氧呼吸會(huì)減弱，原因是氧氣減少，而氧氣是呼吸作用原料；幼苗的光合作用也會(huì)減弱，原因是二氧化碳減少，而二氧化碳是光合作用的原料．
（3）如果另外用含180的H218O澆幼苗，罩上玻璃翠，則罩內(nèi)空氣中的氧氣、二氧化碳和水中都出現(xiàn)18O，從光合作用和呼吸作用的角度看，其原因是①水光解產(chǎn)生18O2；②18O2參與呼吸作用產(chǎn)生H218O；③H218O參與呼吸作用產(chǎn)生C18O2．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•盧灣區(qū)二模）人類精子發(fā)生過程中，下列說法不正確的是（ ）

A．細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條

B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D．一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為（）23

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•撫順期末）在細(xì)胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中可能含有兩個(gè)Y染色體的是（ ）

A．減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞

B．有絲分裂中期的精原細(xì)胞

C．減數(shù)第二次分裂的次級(jí)精母細(xì)胞

D．有絲分裂前期的精原細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•荊門期末）鐘擺性眼球震顫男性患者，與正常女性婚配后，所生女孩均患該病，而男孩都正常，由此可推知這種病的遺傳方式是（ ）

A．常染色體顯性遺傳 B．常染色體隱性遺傳

C．X染色體顯性遺傳 D．X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•海南）有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生

B．兩種過程都有酶參與反應(yīng)

C．兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料

D．兩種過程都以DNA為模板

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．草莓生產(chǎn)傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差．運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗．草莓微型繁殖的基本過程如下：
外植體$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$芽、根$\stackrel{\;}{→}$植株
（1）外植體經(jīng)組織培養(yǎng)最終可以形成一個(gè)完整植株，這一過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性．其中過程①為脫分化，過程②為再分化．
（2）影響植物組織培養(yǎng)的因素除植物體自身原因、植物激素用量及比值等因素外，還與環(huán)境條件有密切關(guān)系，包括：營養(yǎng)物質(zhì)、溫度、pH、光照等．
（3）愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無規(guī)則，是一種高度液泡化的薄壁細(xì)胞，愈傷組織形成芽、根的過程與培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素（植物激素）的比例有密切關(guān)系，該比值較高時(shí)有利于根的分化，抑制芽的形成．
（4）在組織培養(yǎng)的過程中，無菌技術(shù)也是實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ闹匾蛩兀?qǐng)說明下列各項(xiàng)需要消毒，還是需要滅菌．
①錐形瓶�、谂囵B(yǎng)皿�、鄄僮髡叩氖帧、懿葺仓辍、萁臃N環(huán)　⑥培養(yǎng)基①②⑤⑥（填編號(hào)）需要滅菌，③④（填編號(hào)）需要消毒．

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