A、雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色; 健那綠染液-線粒體-藍(lán)綠色 |
B、碘液-淀粉-藍(lán)色; 重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色 |
C、甲基綠-DNA-綠色; 斐林試劑-麥芽糖-磚紅色 |
D、蘇丹Ⅳ-脂肪-橘黃色; 蘇丹Ⅲ染液-脂肪-紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能否利用光能 |
B、能否將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成自身物質(zhì) |
C、能否利用化學(xué)能 |
D、能否將簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ代細(xì)菌DNA分子中兩條鏈都是14N | ||
B、Ⅱ代細(xì)菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的
| ||
C、預(yù)計Ⅲ代細(xì)菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為
| ||
D、上述實(shí)驗(yàn)Ⅰ代→Ⅱ代的結(jié)果能證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、麥田灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長得好,是發(fā)生了可遺傳的變異 |
B、減數(shù)分裂四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組 |
C、顯性純合子突變?yōu)殡s合子是顯性突變,隱性純合子突變?yōu)殡s合子是隱性突變 |
D、基因型為Tt的個體產(chǎn)生有tt的配子類型,則可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2.34×108 |
B、2.34×109 |
C、234 |
D、23.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次 |
B、減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有分離 |
C、減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次 |
D、減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的 |
B、動物和植物組成的 |
C、生物部分和非生物部分組成的 |
D、所有生物組成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用使內(nèi)環(huán)境維持在相對穩(wěn)定狀態(tài) |
B、正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài) |
C、內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量等維持恒定的狀態(tài) |
D、正常機(jī)體通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,通過各組織、器官的協(xié)調(diào)活動,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定不變狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精作用僅僅是卵細(xì)胞和精子融合成為受精卵的過程 |
B、精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合,使彼此的染色體會合在一起 |
C、配子中染色體組成具有多樣性,精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的 |
D、減數(shù)分裂和受精作用只對生物的遺傳十分重要 |
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