Question

將小球藻細(xì)胞打碎，離心獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A中離體的葉綠體能合成糖類，碳酸氫鈉所起的作用是

 

．若要使該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有糖類產(chǎn)生，燒杯中的液體應(yīng)該為

 

．
（2）若要是實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)的糖類合成速度明顯加快，在光照和CO₂條件不變且適宜的情況下，可考慮采用的措施是

 

．
（3）若要是實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類，錐形瓶?jī)?nèi)至少應(yīng)加入

 

和

 

．
（4）實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該可以檢測(cè)或者可觀察，該實(shí)驗(yàn)的因變量可通過(guò)觀察

 

來(lái)證明．
（5）卡爾文給小球藻懸浮液通入¹⁴CO₂光照一定時(shí)間（從1秒到數(shù)分鐘）后殺死小球藻，同時(shí)提取產(chǎn)物并分析．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，僅僅30秒的時(shí)間，二氧化碳已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物．想要探究CO₂轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么，可能的實(shí)驗(yàn)思路

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：閱讀題干和題圖可知，本題是光合作用的過(guò)程，影響光合作用的因素的題目，先結(jié)合題圖對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，然后根據(jù)問(wèn)題涉及的內(nèi)容分析解答．
光合作用，即光能合成作用，是植物、藻類和某些細(xì)菌，在可見(jiàn)光的照射下，利用光合色素，將二氧化碳（或硫化氫）和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣的生化過(guò)程．

解答： 解（1）碳酸氫鈉能夠分解，提供二氧化碳．若要使該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有糖類產(chǎn)生，可控制CO₂的含量，故燒杯中的液體應(yīng)該為NaOH溶液．
（2）影響光合作用速率的因素有光照、CO₂的含量、溫度等，故可考慮采用的措施是適當(dāng)提高溫度．
（3）實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類，錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)加入暗反應(yīng)的原料ATP和【H】．
（4）實(shí)驗(yàn)的因變量為光合速率，故可通過(guò)觀察培養(yǎng)液中氣泡的釋放來(lái)證明．
（5）短光照時(shí)間，當(dāng)檢測(cè)的化合物只有一種時(shí)，這個(gè)化合物就是第一個(gè)產(chǎn)物，即可探究CO₂轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么．
故答案為：
（1）提供二氧化碳    NaOH溶液（堿液）
（2）適當(dāng)提高溫度
（3）ATP【H】
（4）培養(yǎng)液中氣泡的釋放
（5）縮短光照時(shí)間，當(dāng)檢測(cè)的化合物只有一種時(shí)，這個(gè)化合物就是第一個(gè)產(chǎn)物．

點(diǎn)評(píng)：掌握光合作用的過(guò)程、影響因素是解決本題的關(guān)鍵．