2.一位喜歡釣魚的同學(xué),一次從湖中釣到兩條無鱗草魚,他想確定這種特殊表現(xiàn)型是否有遺傳基礎(chǔ),準(zhǔn)備做一系列實驗,他首先應(yīng)該做的是(  )
A.培養(yǎng)大量的野生型魚
B.培養(yǎng)大量無鱗魚,研究表現(xiàn)型特征
C.用有鱗魚和無鱗魚雜交
D.確定野生有鱗魚表現(xiàn)型能夠穩(wěn)定遺傳

分析 基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.

解答 解:表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件,表現(xiàn)模寫的性狀是不能真實遺傳的.所謂真實遺傳是指子代性狀永遠與親代性狀相同的遺傳方式.所以她首先應(yīng)該做的是確定野生型魚有鱗表型是純合體,即其表現(xiàn)型是能夠真實遺傳的.
故選:D.

點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能運用其合理解決生活中的生物學(xué)問題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉、窄葉兩種類型(由等位基因B、b控制).某科學(xué)家在研究剪秋羅葉形性狀遺傳時,做了如表雜交實驗:
雜交(組)]親代子代
1寬葉窄葉全部寬葉
2寬葉窄葉$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉
3寬葉寬葉全部寬葉$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉
據(jù)此分析回答:
(1)根據(jù)表格信息,可以斷定寬葉為顯性性狀,且控制剪秋羅葉形的基因位于X(常、X、Y)染色體上.
(2)第3組雜交的親代雌株和雄株的基因型分別為XBXb、XBY.
(3)若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株雜交,預(yù)測其后代的寬葉與窄葉的比例為7:1.
(4)第l、2組后代沒有雌性個體,最可能的原因是窄葉基因b會使雄配子(花粉)致死,請在方框內(nèi)寫出第2組的遺傳圖解(要求寫出配子)
(5)為進一步證明上述結(jié)論,某課題小組決定對剪秋羅種群進行調(diào)查.你認為調(diào)查的結(jié)果如果在自然種群中不存在窄葉雌性的剪秋羅,則上述假設(shè)成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于哺乳動物紅細胞的說法中,正確的是( 。
A.成熟的紅細胞吸收K+的速率與O2含量無關(guān)
B.甘油、乙醇等能快速進入紅細胞,是因為膜上有相應(yīng)的載體
C.紅細胞衰老后,酶活性降低,代謝減慢,細胞體積減小,核體積變大
D.成熟的紅細胞癌變后,細胞膜上糖蛋白減少,使癌細胞彼此間黏著性顯著增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.植物根對離子的吸收與外界環(huán)境有關(guān).下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.根對離子的吸收與溫度有關(guān)
B.有氧條件有利于根對離子的吸收
C.與空氣相比,氮氣環(huán)境有利于根對離子的吸收
D.無氧環(huán)境中根吸收離子也消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.一種植物和一種哺乳動物體內(nèi)細胞的某些化學(xué)元素含量(占細胞干重的質(zhì)量分數(shù)%)如表所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.431.460.200.230.17
動物55.997.4614.629.333.114.670.78
A.碳元素的含量說明有機物是干物質(zhì)的主要成分
B.這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C.N、S含量高說明動物組織含蛋白質(zhì)較多,若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐
D.經(jīng)測定該動物中某有機物含C、H、O、N、S,此化合物可能促進鈣磷吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家在研究甲狀腺代償性腫大時發(fā)現(xiàn),將狗甲狀腺的大部分去除,殘留部分不久就會肥大并恢復(fù)到原來大小,則去除部分甲狀腺后的狗體內(nèi)發(fā)生變化的順序是(  )
①垂體②大腦皮層③甲狀腺肥大④促甲狀腺激素⑤甲狀腺激素減少.
A.⑤→②→④→③B.⑤→①→④→③C.②→⑤→④→③D.①→④→⑤→③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在高等動物的一生中,細胞中同源染色體的分離發(fā)生在( 。
A.有絲分裂后期B.減數(shù)第二次分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂D.減數(shù)第二次分裂前期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下:

(1)圖中X、Y分別代表何種元素?XN,YN、P.
(2)A可分為A1,…,A5,…,其原因從a分析是因為:①種類不同;②數(shù)量不同;③排列順序不同;從A分析是因為空間結(jié)構(gòu)千差萬別.從C1分析是因為DNA分子的多樣性.
(3)A1是酶,它的功能特性是具有高效性與專一性;A2是抗體;A3是血紅蛋白,存在于中紅細胞,含有的特殊元素是Fe;A4是載體,存在于膜結(jié)構(gòu)中.
(4)a→A的過程有水產(chǎn)生,它在核糖體進行.
(5)與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細胞中是否存在?簡要說明理由.與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細胞中都存在.因為人體不同部位的體細胞均來自同一受精卵的有絲分裂,因而它們含有基本相同的DNA.
(6)人體某細胞正發(fā)生著C1→2C1的變化,則該細胞處于分裂間期;C1→C2的變化叫轉(zhuǎn)錄;與C2相比較,C1的組成成分的特點是含有C2所沒有的堿基T和脫氧核糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物工程中相關(guān)知識的敘述正確的是( 。
A.試管牛和克隆牛都是無性生殖產(chǎn)生的
B.“桑基魚塘”模式能提高各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
C.動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng)
D.蛋白質(zhì)工程是直接對蛋白質(zhì)分子進行改造

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