13．下列關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的比較，不正確的是（　　）
A．都需要酶參與B．都有CO2產(chǎn)生C．都生成丙酮酸D．都有ATP產(chǎn)生

分析 有氧呼吸和無氧呼吸的比較：

類型有氧呼吸無氧呼吸
必需條件氧和酶不需要氧，但必需有酶的催化
場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（第一階段）
線粒體（第二和第三階段）		細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
物質(zhì)變化 ①C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O
②ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP		①C6H12O6（葡萄糖）$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3（乳酸）+少量能量 
 
②C6H12O6（葡萄糖）$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH （酒精）+2CO2+少量能量
③ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
能量釋放產(chǎn)生大量能量產(chǎn)生少量能量
特點(diǎn)有機(jī)物徹底分解，能量完全釋放有機(jī)物氧化沒有徹底分解，能量沒有完全釋放
聯(lián)系①第一階段完全相同
②實(shí)質(zhì)相同：分解有機(jī)物，釋放能量
③無氧呼吸$\stackrel{進(jìn)化}{→}$有氧呼吸

解答 解：A、有氧呼吸和無氧呼吸都是酶促反應(yīng)，所以都需要酶參與，A錯誤；
B、有氧呼吸產(chǎn)生水和CO2，無氧呼吸產(chǎn)生酒精、CO2或乳酸，所以不一定有CO2產(chǎn)生，B正確；
C、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都生成丙酮酸，C錯誤；
D、有氧呼吸和無氧呼吸都釋放能量，所以都有ATP產(chǎn)生，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是有氧呼吸無氧呼吸的比較，包括具體過程和場所、兩種無氧呼吸方式的產(chǎn)物不同等，要正確的運(yùn)用表格進(jìn)行比較．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某種植物（雌雄同株異花）的花色有兩種，紅色和白色，專家研究發(fā)現(xiàn)控制花色的基因可能為一對或兩對等位基因．某興趣小組將多株開紅花的植株自由交配，F(xiàn)1中既有開紅花又有開白花的植株．
（1）若該植物的花色由一對等位基因A、a控制，則紅花  顯性性狀，如果親本中基因型為AA的 個體占$\frac{1}{3}$，則F1中的紅花植株：白花植株=8：1．
（2）將F1中的某紅花植株自交，F(xiàn)2中的紅花植株：白花植株=9：7
①則花色由對等位基因控制，且遵循自由組合定律．
②將F2中的白花植株自由交配，則F3中純合子的概率為（$\frac{25}{49}$）2．
③現(xiàn)有一株開紅花的植株，請設(shè)計一最簡便的實(shí)驗(yàn)探究其基因型是否純合：
實(shí)驗(yàn)過程：讓該植株進(jìn)行自交，觀察統(tǒng)計自交后代花的顏色及比例．
結(jié)果預(yù)測與結(jié)論如果后代全部開紅花，則基因型是AABB，如果后代紅花：白花=3：1，則基因型是AaBB或AABb，如果后代紅花：白花=9：7，則基因型是AaBb：．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列四種化合物“○”中都含有結(jié)構(gòu)“A”，對此分析不正確的是（　　）
A．④圓圈中的結(jié)構(gòu)是HIV遺傳物質(zhì)的組成單位之一
B．煙草的一個細(xì)胞中可同時含有①②③④這四種結(jié)構(gòu)
C．②圓圈中的結(jié)構(gòu)表示腺嘌呤
D．①③圓圈中的結(jié)構(gòu)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生化反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是（　�。�
A．葡萄糖的無氧分解B．色盲基因的轉(zhuǎn)錄
C．水的光解D．消化酶的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖，圖2是圖1中過程②的局部放大，請據(jù)圖回答：

（1）圖1過程發(fā)生在人體的胰島B細(xì)胞中．該細(xì)胞與人體其他細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（2）過程①稱為轉(zhuǎn)錄．過程②稱為翻譯，其場所是核糖體．由圖2可知，決定蘇氨酸的密碼子是ACU．
（3）已知過程①產(chǎn)生的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，其模板鏈對應(yīng)的區(qū)段中胞嘧啶占29%，則模板鏈中腺嘌呤所占的比例為25%．
（4）過程②中，一個mRNA上結(jié)合多個核糖體的意義是少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某種疾病患者的血清和體細(xì)胞內(nèi)含有能攻擊和破壞著絲點(diǎn)的抗著絲點(diǎn)抗體（ACA），下列關(guān)于ACA的敘述，正確的是（　　）
A．ACA不具有特異性B．ACA能引起過敏反應(yīng)
C．ACA不能識別著絲點(diǎn)D．ACA由效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)的生物大分子的說法，正確的是（ ）

A．都由若干個單體組成，組成元素都有C、H、O、N

B．生物大分子合成時都需要模板并消耗能量

C．某些生物大分子能存在于內(nèi)環(huán)境中維持滲透壓

D．均要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．人體穩(wěn)態(tài)的維持，需要許多信息分子參與，如圖表示A、B、C、D、E等5種信息分子參與調(diào)節(jié)的相關(guān)生理過程，回答下列問題：
（1）受到寒冷刺激后，機(jī)體會發(fā)生骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，完成該反射的神經(jīng)中樞位于下丘腦，圖中的信息分子A，必須與突觸后模上的特異性受體結(jié)合后才能完成信息傳遞；
（2）圖中A～E等5種信息分子種，屬于激素的是BC（填字母），這些激素的化學(xué)組成不同，但它們的作用方式卻有一些共同的特點(diǎn)，如必須與受體結(jié)合后發(fā)揮作用，作用后立刻被滅活（寫出兩點(diǎn)）；
（3）圖中通過①過程增殖分化形成的細(xì)胞是漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，該過程除了需要信息分子D外，還需要抗原的刺激．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．對于維持生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理過程是（　�。�
A．減數(shù)分裂與受精作用B．無絲分裂與有絲分裂
C．DNA分子的復(fù)制D．蛋白質(zhì)分子的合成

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同步練習(xí)冊答案