10.細胞學(xué)說揭示了( 。
A.生物界和非生物界的統(tǒng)一性
B.植物細胞和動物細胞的區(qū)別
C.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

分析 細胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:
(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;
(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;
(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.
意義:揭示了動植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性.

解答 解:A、細胞學(xué)說沒有揭示生物界和非生物界的統(tǒng)一性,A錯誤;
B、細胞學(xué)說沒有揭示動物細胞與植物細胞的區(qū)別,B錯誤;
C、細胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是“動植物都是由細胞構(gòu)成的”,這說明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,C正確;
D、人類認識細胞是一個曲折的過程,但不屬于細胞學(xué)說的內(nèi)容,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了細胞學(xué)說的內(nèi)容和意義等知識,意在考查考生的識記能力,屬于簡單題.考生要能夠識記細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者;識記細胞學(xué)說的三點內(nèi)容;明確細胞學(xué)說揭示了動植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.科學(xué)家在研究細胞內(nèi)囊泡運輸過程中,發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜上都存在自身的識別蛋自,只有二者相互識別并特異性結(jié)合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.生物膜之間利用囊泡運輸物質(zhì)不需要消耗能量
B.囊泡運輸依賴生物膜的流動性及其信息交流功能
C.生物膜間能融合的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是它們都具有識別蛋白
D.細胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.構(gòu)成纖維素、血紅蛋白和RNA的單體依次是( 。
A.葡萄糖、氨基酸、脫氧核酸B.麥芽糖、肽、核苷酸
C.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.當(dāng)人體內(nèi)缺碘時,分泌明顯增多的激素是( 。
A.促甲狀腺激素B.甲狀腺激素C.腎上腺素D.生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.欲獲取純凈的細胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)和功能,請你幫助設(shè)計一個簡易的實驗,并回答相關(guān)問題.
(1)選取下列材料中的A作為獲取純凈細胞膜的理想材料.
A.哺乳動物成熟的紅細胞             B.雞的紅細胞
C.口腔上皮細胞                    D.洋蔥表皮細胞
(2)將選取的上述材料放入蒸餾水中,由于細胞內(nèi)溶液濃度大于(大于、小于或等于)外界蒸餾水濃度,所以細胞吸水,一段時間后細胞將破裂.
(3)1925年,GorterGrendel用丙酮提取細胞膜的磷脂,并將它在空氣--水界面上展開時,這個單層分子的面積大約相當(dāng)于原來細胞表面積的兩倍,據(jù)此推測磷脂分子在細胞膜上如何排布?磷脂分子呈雙層排布(磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架)
(4)有實驗表明,將兩種不同的海綿動物的細胞分散成單個的,然后將這些細胞混在一起培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種海綿的細胞才能結(jié)合.在這些細胞識別過程中,起決定作用的是細胞膜上的糖蛋白,它位于細胞膜的外側(cè).
(5)細胞膜的流動鑲嵌模型認為:構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.以下說法正確的是( 。
A.遺傳信息的攜帶者是核酸
B.細胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能單位
C.蛋白質(zhì)的基本單位是核苷酸,由于R基的不同,它大約有20種
D.二糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)病毒或細胞的生命活動和代謝的敘述中錯誤的( )

A.細胞分化過程中,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會發(fā)生改變

B.用人的胰島素基因制成的DNA探針與人的胰島A細胞中的DNA能形成雜交分子

C.凋亡細胞內(nèi)基因表達都下降,酶活性都減弱

D.在我國部分地區(qū)爆發(fā)的H7N9禽流感病毒要寄生在活細胞內(nèi)才能完成增殖活動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.Rb是一種抑癌基因,它在許多不同種類的腫瘤細胞中常常處于突變狀態(tài).Rb編碼的pRb蛋白能與E2F結(jié)合形成復(fù)合物.細胞中的E2F能與RNA聚合酶結(jié)合啟動基因的轉(zhuǎn)錄.如圖表示pRb蛋白的作用機理.請分析回答相關(guān)問題:
(1)圖中過程Ⅱ發(fā)生的主要場所是細胞核,RNA聚合酶在DNA上的結(jié)合部位稱為啟動子.
(2)高度分化的細胞中,圖解中的蛋白激酶最可能處于抑制(“激活”或“抑制”)狀態(tài).
(3)細胞中Rb基因突變最可能發(fā)生于圖中的過程Ⅳ.研究人員發(fā)現(xiàn)一例Rb患者,其Rb基因發(fā)生了一對堿基替換,使得精氨酸密碼子變成了終止密碼.已知精氨酸密碼子有CGU、CGC、AGA、AGG,終止密碼子有UAA、UAG、UGA,據(jù)此推測,該患者Rb基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中發(fā)生的堿基變化是由T變?yōu)锳.
(4)與正常細胞相比,腫瘤細胞能無限增殖.癌細胞的增殖方式是有絲分裂.癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移的原因是細胞膜上糖蛋白減少.
(5)結(jié)合圖示分析可知,腫瘤細胞無限增殖的機理是突變的Rb基因編碼的蛋白質(zhì)不能與E2F結(jié)合,而使其能夠不斷啟動基因表達合成大量的DNA聚合酶,促進細胞分裂.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有4個純合南瓜品種,其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個表現(xiàn)為長形(長).用這4個南瓜品種做了3個實驗,結(jié)果如下:
實驗1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9:6:1
實驗2:扁盤×長,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9:6:1
實驗3:用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤:圓:長均等于1:2:1.綜合上述實驗結(jié)果,請回答:
(1)南瓜果形的遺傳受2對等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律.
(2)若果形由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則:
①實驗1中F1的基因型為AaBb;
②實驗2中親本扁盤形的基因型為:AABB,親本長形的基因型為:aabb;
③F2中圓形的基因型有4種,其中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為$\frac{1}{3}$.
(3)為了驗證(1)中的結(jié)論,可用表現(xiàn)型為長形的品種植株與F1進行測交,測交后代表現(xiàn)型為扁盤形,圓形,長形,基因型的比例為1:1:1:1.

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同步練習(xí)冊答案