15．下列有關(guān)生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．絕大多數(shù)酶是RNA
B．基因指導(dǎo)酶合成過程中，翻譯階段需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、RNA聚合酶、ATP等
C．細(xì)胞中有控制某種酶合成的基因，可能位于線粒體或葉綠體
D．細(xì)胞中有控制某種酶合成的基因，就一定有相應(yīng)的酶

分析 1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
2、蛋白質(zhì)是由基因控制合成的，通過轉(zhuǎn)錄過程，以DNA為模板形成mRNA，通過翻譯過程，以mRNA為模板、以氨基酸為原料、以tRNA為運(yùn)輸氨基酸的工具合成蛋白質(zhì)，該過程中需要的能量由ATP水解提供．

解答 解：A、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，A錯(cuò)誤；
B、RNA聚合酶是轉(zhuǎn)錄過程中的酶，不是翻譯過程的酶，B錯(cuò)誤；
C、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，線粒體和葉綠體含有少量DNA，因此含有有控制某種酶合成的基因，C正確；
D、基因表達(dá)具有選擇性，細(xì)胞中有控制某種酶合成的基因，該基因不一定表達(dá)，因此不一定有相應(yīng)的酶，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)酶的概念和本質(zhì)、基因的概念、基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的理解和掌握，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列變異性狀既屬突變性狀又屬伴性遺傳的是（　　）
A．血友病B．白化病
C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥D．呆小癥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．“”表示組放物質(zhì)的基本單位，下圖可表示植物細(xì)胞中常見的有機(jī)物是（　�。�
A．淀粉B．RNAC．DNAD．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．據(jù)你所知雜交選育新品種之外，雜交的另一個(gè)結(jié)果是獲得（　�。�
A．純種B．基因突變C．雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)D．染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．下列圖是細(xì)胞模式圖和細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲圖所示細(xì)胞與丁圖所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別甲圖細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡；
（2）甲圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要區(qū)別是甲有核膜為界限的細(xì)胞核；
（3）在高倍顯微鏡下觀察 甲與丁，觀察甲與觀察丁相比，觀察甲需要較大（“較大”、“較小”、“一樣”）的光圈；
（4）乙圖中的5是由液泡膜和細(xì)胞液構(gòu)成的；
（5）丙圖中，A的名稱是磷脂雙分子層，動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，A的厚度變小，說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性；當(dāng)細(xì)胞發(fā)生癌變其細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞在體內(nèi)容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移；
（6）若丁圖所示細(xì)胞參與人體特異性免疫反應(yīng)，則該細(xì)胞的分泌物很可能是抗體和淋巴因子，參與該物質(zhì)加工和分泌的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（7）甲圖所示細(xì)胞不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料原因是植物細(xì)胞線粒體相對(duì)較少，并且葉綠體的顏色易掩蓋線粒體被染成的藍(lán)綠色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖中的A、B分別為（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)      囊泡B．高爾基體    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)      高爾基體D．高爾基體    囊泡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某科學(xué)工作人員用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片觀察后，他畫了一張綜合圖（如圖所示）．有關(guān)這一細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A．是自養(yǎng)型生物不具有的細(xì)胞
B．該細(xì)胞不可能含有乳糖和糖原
C．具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基
D．用甲基綠吡羅紅染色后細(xì)胞核呈現(xiàn)紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是三肽，含有1個(gè)-NH2，1個(gè)-COOH．
（2）圖中含有肽鍵2個(gè)，肽鍵可表示為-CO-NH-；圖中表示R基的代號(hào)是②③⑤．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合，在這個(gè)過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了36．
（4）1個(gè)“十二肽”分子水解時(shí)需要的水分子數(shù)是11個(gè)．
（5）假設(shè)20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為125，現(xiàn)由四條肽鏈共80個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)，其相對(duì)分子質(zhì)量約8632．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)所用試劑及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．健那綠可將活細(xì)胞里的線粒體染成藍(lán)綠色
B．在還原糖中加入斐林試劑立即出現(xiàn)磚紅色沉淀
C．蘇丹Ⅲ可將花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒染成紅色
D．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑在50～65℃水浴條件下呈現(xiàn)紫色

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