1.下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.每一個(gè)細(xì)胞周期包括一個(gè)分裂期和一個(gè)分裂間期
B.G1期會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生
C.S期發(fā)生DNA復(fù)制,所以G2期時(shí)染色體數(shù)加倍
D.M期的前期因核膜解體形成的分散小泡,在整個(gè)分裂過程中幾乎都可看到

分析 1、細(xì)胞周期概念及特點(diǎn)

概念細(xì)胞周期連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過程
特點(diǎn)分析前提條件真核生物連續(xù)分裂的體細(xì)胞才具有細(xì)胞周期
起止點(diǎn)起點(diǎn):從一次分裂完成時(shí)開始;止點(diǎn):到下一次分裂完成為止
兩個(gè)階段一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期(在前,時(shí)間長大約占90%~95%,細(xì)胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時(shí)間短占5%~10%,細(xì)胞數(shù)目少)
2、分裂間期的變化
時(shí)期主要時(shí)間發(fā)生部位
G1期細(xì)胞合成新的蛋白質(zhì)、RNA和其他分子;細(xì)胞器可能復(fù)制;準(zhǔn)備物質(zhì)、能量和酶細(xì)胞質(zhì)
S期DNA分子進(jìn)行自我復(fù)制;動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行新的中心粒裝配細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
G2期與G1期相似,但產(chǎn)生分子數(shù)量少;合成有絲分裂的引發(fā)物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)
3、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、每一個(gè)細(xì)胞周期包括一個(gè)分裂期和一個(gè)分裂間期,A正確;
B、G1期會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生,B正確;
C、S期發(fā)生DNA復(fù)制,所以G2期時(shí)DNA數(shù)目加倍,但染色體數(shù)不變,C錯(cuò)誤;
D、M期的前期因核膜解體形成的分散小泡,在整個(gè)分裂過程中幾乎都可看到,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞周期和細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞周期的概念,掌握細(xì)胞周期不同階段的特點(diǎn);識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基
B.纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的
C.脂質(zhì)是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色
D.組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最高,因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本的元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某種物質(zhì)運(yùn)輸方式的示意圖如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該運(yùn)輸方式是細(xì)胞中最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
B.該運(yùn)輸方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),可從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)
C.載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合后會(huì)發(fā)生形變,這種變化需要消耗能量
D.根吸收土壤中的離子屬于該運(yùn)輸方式,而海水魚的鰓向體外排鹽不屬于

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖.

(1)獲取外源基因用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶.
(2)在過程②中,用胰蛋白酶酶處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞.把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來單獨(dú)培養(yǎng),使之繁衍成一個(gè)新的細(xì)胞群體的技術(shù),叫細(xì)胞克隆.未經(jīng)克隆化的細(xì)胞系具有異質(zhì)性.由于人們對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,因此在培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)需在培養(yǎng)基中加入一定量的動(dòng)物血清,在培養(yǎng)過程中應(yīng)將培養(yǎng)瓶置于CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng).
(3)若要獲得多只相同的轉(zhuǎn)基因山羊,可對(duì)圖中早期胚胎進(jìn)行胚胎分割后進(jìn)行胚胎移植.
(4)下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因山羊培育過程的敘述,錯(cuò)誤的是B.
A.圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞
B.重組細(xì)胞最初分裂時(shí)開始進(jìn)行DNA復(fù)制和基因的轉(zhuǎn)錄
C.將早期胚胎(如早期囊胚)植入到代孕母羊的輸卵管或子宮角部位
D.如果KIFⅡ基因的序列是已知的,則可用化學(xué)方法合成或用聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增該基因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.藍(lán)細(xì)菌和黑藻中都具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.核糖體和細(xì)胞壁B.核糖體和葉綠體C.葉綠體和細(xì)胞核D.細(xì)胞壁和細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),從容器中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,記錄后將小球分別放入原處,重復(fù)10次以上.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.從雄①、雌①中分別隨機(jī)抓取一個(gè)小球,模擬產(chǎn)生配子時(shí)等位基因的分離
B.將從雄①、雌①中分別取出的小球組合在一起,模擬雌雄配子的受精作用
C.從4個(gè)容器中各取一個(gè)小球組合在一起,模擬產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因的自由組合
D.模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),重復(fù)的次數(shù)越多,其結(jié)果越接近孟德爾定律的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示遺傳信息的表達(dá)過程.
(1)RNA聚合酶能與DNA分子上的啟動(dòng)部位結(jié)合,催化合成①,該過程稱為轉(zhuǎn)錄.
(2)結(jié)構(gòu)②的RNA和蛋白質(zhì),它能認(rèn)讀mRNA上的決定氨基酸種類的密碼,當(dāng)②到達(dá)mRNA的終止密碼子時(shí),多肽合成結(jié)束.
(3)若該DNA編碼鏈上3個(gè)相鄰的堿基為CAT,則轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上相應(yīng)的3個(gè)堿基是B.
A.GTA         B.CAU        C.GAT         D.GAU.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu),其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo).如表是某農(nóng)田使用兩種肥料后四類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度(個(gè)/m2)調(diào)查數(shù)據(jù).根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是( 。

動(dòng)物類群
樣地
跳蟲類蜱螨類線蚓類線蟲類
物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度
有機(jī)肥田1016738304012019339
化肥田47916411832752
A.化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高
B.有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加,有機(jī)質(zhì)減少
C.化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
D.有機(jī)肥田的各類土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)顯微鏡使用的描述正確的是( 。
①用普通光學(xué)顯微鏡觀察切片,當(dāng)用低倍鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到原來觀察到的物體,可能的原因是物體不在視野中央
②高倍鏡觀察時(shí)避免壓倒裝片,應(yīng)將鏡筒升高后再換高倍物鏡
③轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,視野中的污物沒有移動(dòng),說明污物一定在物鏡上
④視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向左上方移動(dòng)以便追蹤
⑤觀察葉綠體時(shí)選用蘚類的葉或黑藻的葉,原因是葉片薄而小,葉綠體清楚.
A.①⑤B.②③⑤C.①③④D.①②⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案