14．關(guān)于酵母菌細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A．若溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)色變綠再變成黃色，說(shuō)明酵母菌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸
B．若酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色，說(shuō)明酵母菌細(xì)胞僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C．消耗等量的葡萄糖時(shí)，無(wú)氧呼吸比有氧呼吸產(chǎn)生的[H]少
D．無(wú)氧呼吸時(shí)，葡萄糖內(nèi)儲(chǔ)存的能量主要以熱能形式散失

分析 酵母菌既可進(jìn)行有氧呼吸又可進(jìn)行無(wú)氧呼吸，有氧呼吸過(guò)程中消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，無(wú)氧呼吸過(guò)程中消耗葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和乙醇．二氧化碳可用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)．乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色．

解答 解：A、二氧化碳可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)，該溶液會(huì)由藍(lán)變綠再變黃；而酵母菌的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均能產(chǎn)生二氧化碳．因此，若溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)色變綠再變成黃色，不能說(shuō)明酵母菌細(xì)胞進(jìn)行的是有氧呼吸，A錯(cuò)誤；
B、檢驗(yàn)乙醇是在酸性條件下，能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色．因此，若酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色，說(shuō)明酵母菌細(xì)胞進(jìn)行了無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了乙醇，不能說(shuō)明酵母菌細(xì)胞僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸，B錯(cuò)誤；
C、由于無(wú)氧呼吸分解有機(jī)物不徹底，所以消耗等量的葡萄糖時(shí)，無(wú)氧呼吸比有氧呼吸產(chǎn)生的[H]少，C正確；
D、無(wú)氧呼吸時(shí)，葡萄糖不能徹底氧化分解，能量主要儲(chǔ)存在乙醇中，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于考綱中識(shí)記層次的要求，著重考查了探究酵母菌呼吸方式中的產(chǎn)物的鑒定，溴麝香草酚藍(lán)水溶液和重鉻酸鉀溶液顏色變化的過(guò)程是考生識(shí)記的易錯(cuò)點(diǎn)，平時(shí)要多注意易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某生物興趣小組為了了解草原生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)草原生物種群進(jìn)行了各項(xiàng)調(diào)查，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）該興趣小組對(duì)該草原上牧草進(jìn)行豐富度的調(diào)查，為保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確，調(diào)查時(shí)應(yīng)注意：①隨機(jī)取樣；②樣方大小適宜；該小組還采用標(biāo)志重捕法法對(duì)草原田鼠進(jìn)行了種群密度的調(diào)查．田鼠天性警覺(jué)，經(jīng)捕獲后難以再次捕獲，則最終估算的結(jié)果比真實(shí)值偏大（偏大/偏�。�
（2）在某一時(shí)刻有一田鼠種群遷入該草原，以?xún)?yōu)質(zhì)牧草的根為食，該興趣小組對(duì)這一田鼠種群進(jìn)行了長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，并繪制了以下兩圖：

①圖甲中虛線(xiàn)表示在理想條件下田鼠種群的增長(zhǎng)方式．如果遷入時(shí)田鼠的種群數(shù)量為a，經(jīng)繁殖n代后D點(diǎn)種群數(shù)量是原來(lái)的k倍，則該田鼠種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大時(shí)的數(shù)量為$\frac{ak}{2}$．
②圖甲中實(shí)線(xiàn)表示田鼠種群在該草原上的實(shí)際增長(zhǎng)情況，投藥后田鼠種群數(shù)量變化的原因是經(jīng)鼠藥的選擇作用，田鼠種群中抗藥個(gè)體不斷增加，所以投藥后田鼠的數(shù)量先下降很快又恢復(fù)到原來(lái)的水平_．
③圖乙表示某時(shí)刻該田鼠種群的年齡組成，則圖乙能代表圖甲中ABC點(diǎn)年齡組成．
（3）田鼠在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者（生態(tài)系統(tǒng)成分），隨著田鼠活動(dòng)的日益猖獗，則該草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性將減弱．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法不屬于基因突變特點(diǎn)的是（　�。�
A．突變是不定向的B．突變后性狀一般對(duì)生物有利
C．突變頻率一般較低D．突變是隨機(jī)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．血糖濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
B．腎上腺、甲狀腺、汗腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
C．體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)不會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D．神經(jīng)遞質(zhì)、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于育種與進(jìn)化的敘述，正確的是（　　）
A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是有利變異的逐代積累
B．青霉菌選育的原理與雜交育種原理相同
C．花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個(gè)體都是純合子
D．自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某物質(zhì)可抑制神經(jīng)纖維上鈉離子通道蛋白的活性，由該物質(zhì)引起的中毒可能會(huì)出現(xiàn)（　　）
A．突觸后神經(jīng)元膜外電位由正變負(fù)B．神經(jīng)興奮無(wú)法傳導(dǎo)，肌肉癱瘓
C．肌肉持續(xù)痙攣D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通過(guò)基因工程獲得重組DNA分子需限制酶和DNA連接酶
B．生物的可遺傳變異是由于核酸分子或其載體發(fā)生改變所引起的
C．一定條件下，構(gòu)成核酸分子的長(zhǎng)鏈可作為新核酸分子合成的模板
D．個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，高度分化和未分化細(xì)胞的核酸分子相同，蛋白質(zhì)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是（　　）
A．用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色
B．用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成時(shí)，直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中
C．驗(yàn)證胰島素有降低血糖的作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液
D．通�？梢杂眠^(guò)氧化氫酶作材料探究溫度對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)無(wú)需用到顯微鏡的是（　�。�
A．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
B．低溫誘導(dǎo)染色體加倍
C．模擬探究細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系
D．檢測(cè)花生子葉細(xì)胞中的脂肪微粒

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