【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（ ）

A. 斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B. 組織中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴

C. 鑒定還原糖時(shí)，要加入菲林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要先混合均勻后再使用

【答案】B

【解析】試題分析：斐林試劑和雙縮脲試劑的比較

相同點(diǎn)：

①都由NaOH溶液和CuSO4溶液構(gòu)成；

②斐林試劑甲液和雙縮脲試劑A都為0.1g/mLNaOH溶液．

不同點(diǎn)：

①CuSO4溶液濃度不一樣：斐林試劑乙液為0.05g/mLCuSO4溶液，雙縮脲試劑B為0.01g/mLCuSO4溶液．

②配制比例不一樣．

③使用方法不一樣：斐林試劑是甲、乙液一起混合后再使用，雙縮脲試劑則是先向待鑒定材料加入A試劑搖勻后，再加入試劑B．

解：A、斐林試劑甲液和乙液，不能直接用于蛋白質(zhì)的鑒定，需要將乙液稀釋5倍后才可利用，A錯(cuò)誤；

B、組織中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴，B正確；

C、鑒定還原糖時(shí)，需要將斐林試劑的甲液和乙液混合使用，C錯(cuò)誤；

D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要分開使用，D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是與生命及有關(guān)生理活動(dòng)緊密聯(lián)系在一起的物質(zhì)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是(　　)

①各種蛋白質(zhì)的基本連接鍵都是肽鍵

②各種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位都是氨基酸

③氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能

④細(xì)胞膜上的糖蛋白參與生物細(xì)胞間的信息傳遞

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相成．下列關(guān)于二者聯(lián)系方面的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．大多數(shù)內(nèi)分泌腺可參與反射弧的組成，與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢共同構(gòu)成效應(yīng)器

B．有的激素如甲狀腺激素、性激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C．內(nèi)分泌腺細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞普遍具有分泌功能，并影響其它細(xì)胞的生理作用

D．都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)必不可少的基本形式，具有同等重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述，正確的是（ ）

A．英國的科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，也是細(xì)胞學(xué)說的主要提出者

B．使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平

C．細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性

D．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】被譽(yù)為地球的“腎臟”的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白分子有四條多肽鏈（即兩條α鏈，兩條β鏈）；α肽鏈和β肽鏈分別受α基因、β基因控制合成．下列有關(guān)人體血紅蛋白的敘述，正確的是（ ）

A．α基因的兩條DNA單鏈分別編碼兩條α肽鏈，β基因的兩條DNA單鏈分別編碼兩條β肽鏈

B．沸水浴加熱之后，構(gòu)成血紅蛋白的肽鏈充分伸展并斷裂

C．血紅蛋白的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)

D．控制合成血紅蛋白的mRNA在細(xì)胞核中形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】專家最初預(yù)測人的基因組大約有105個(gè)基因，可是“人類基因組計(jì)劃”課題組近來研究估計(jì)，可能只有3﹣5萬個(gè)基因．對(duì)于人類基因的“大縮水”，從基因控制蛋白質(zhì)的角度看，人類在使用基因上很“節(jié)約”，與其他物種相比要高效，很可能是（ ）

A．一個(gè)基因控制合成多種蛋白質(zhì)

B．一個(gè)基因含有多個(gè)遺傳密碼

C．合成一個(gè)蛋白質(zhì)時(shí)共用多個(gè)基因

D．基因的分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易變動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所謂的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一個(gè)步驟，即（ ）

A．體外受精 B．胚胎移植

C．基因檢測 D．細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞分裂素和赤霉素對(duì)種子萌發(fā)的調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用

B．細(xì)胞的成熟情況會(huì)影響相關(guān)激素作用的發(fā)揮

C．植物激素一旦運(yùn)送到作用部位就立即水解失活

D．植物的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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