紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,紅細(xì)胞的功能主要是由血紅蛋白完成的,血紅蛋白的主要功能是攜帶O2或CO2,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進(jìn)行實驗,來提取和分離血紅蛋白.根據(jù)材料回答下列問題.
(1)實驗前取新鮮血液,要在采血器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,取血回來,馬上進(jìn)行離心,收集血紅蛋白溶液.加入檸檬酸鈉的目的是
 

(2)在對樣品進(jìn)行處理時,主要包括
 
、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析等步驟.其中透析技術(shù)的原理是
 

(3)同學(xué)甲利用瓊脂糖凝膠電泳技術(shù)將得到的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離,在電泳過程中,影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素包括蛋白質(zhì)分子的
 
 
以及分子的形狀等.
(4)同學(xué)乙利用凝膠色譜法進(jìn)行血紅蛋白分離(如圖一),他在操作中加樣的正確順序是
 
,在執(zhí)行圖一中②所示操作時,色譜柱下端連接的尼龍管應(yīng)該
 
(打開或關(guān)閉)

(5)圖二、圖三分別是同學(xué)甲、乙利用同一種樣品分離得到的結(jié)果,則圖三中與圖二中蛋白質(zhì)P對應(yīng)的是
 
考點:蛋白質(zhì)的提取和分離
專題:
分析:1、電泳的原理:待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、性狀不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離.
2、凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理:凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離.
3、血紅蛋白的提取與分離的實驗步驟主要有:
(1)樣品處理:①紅細(xì)胞的洗滌(低速短時間離心),②血紅蛋白的釋放(需要加入蒸餾水和甲苯),③分離血紅蛋白(中速長時間離心).
(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析.
(3)純化:調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì).
(4)純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳.
解答: 解:(1)加入檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固.
(2)對樣品的處理包括紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析等步驟.透析的原理是小分子可以自由進(jìn)出透析袋(半透膜),而大分子不能通過,這樣可以除去相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì).
(3)電泳時,影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素有蛋白質(zhì)分子大小、帶電性質(zhì)及分子的形狀等.
(4)正確的加樣順序可依據(jù)樣品在色譜柱及凝膠層中的滲入量進(jìn)行分析,可以得出是④①②③;同時進(jìn)行②環(huán)繞加樣時,應(yīng)關(guān)閉下出口.
(5)SDS凝膠電泳裝置是垂直的裝置,此種電泳方法主要取決于蛋白質(zhì)分子量的大小,與電荷無關(guān),同時加樣在“-”極,通電后,樣品蛋白質(zhì)向“+”極移動,分子量相對小的,移動距離大,因此從圖二的電泳結(jié)果分析,P比N、M移向“+”距離大,說明P的分子量相對比較小,因此洗脫出來的時間比較長,符合圖三中的丙.
故答案為:
(1)防止血液凝固 
(2)紅細(xì)胞的洗滌 小分子可以自由進(jìn)出透析袋(半透膜),而大分子不能通過 
(3)大小 帶電性質(zhì) 
(4)④①②③關(guān)閉 
(5)丙
點評:本題結(jié)合圖解,考查蛋白質(zhì)的提取和分離、胡蘿卜素的提取,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗步驟等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,在核糖體上合成的是( 。
①性激素 ②K+的載體 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纖維素 ⑥胰島素.
A、①②B、②③
C、②④⑥D、④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述錯誤的是( 。
A、制作果醋時,必須向發(fā)酵裝置不斷地補充氧氣,以保證醋酸菌的生長
B、在DNA濾液中加入嫩肉粉,通過木瓜蛋白酶的作用,可將DNA與蛋白質(zhì)分離
C、與酵母菌直接發(fā)酵相比,固定化酵母細(xì)胞產(chǎn)生酒精的速度快,純度高
D、可通過SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳鑒定血紅蛋白的純度

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科目:高中生物 來源: 題型:

有性生殖與減數(shù)分裂有著密切的關(guān)系.某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微鏡照片如下,回答有關(guān)問題:
(1)圖示過程中可能發(fā)生基因重組的是
 
(填序號),可能導(dǎo)致染色體數(shù)目變異的是
 
(填序號).
(2)圖示過程中,導(dǎo)致減數(shù)分裂染色體減半的時期是
 
(填序號).
(3)如該植物群體中,基因型 為AA的植株占10%,基因型為aa的植株占20%,則該植物群體在隨機傳粉進(jìn)行有性生殖的情況下是否發(fā)生了進(jìn)化?為什么?
 

(4)生物進(jìn)化過程中,有性生殖作為一種新的繁殖分式出現(xiàn)了,使生物進(jìn)化的速度明顯加快,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物一天中的光合作用吸收二氧化碳變化圖:

(1)圖二與圖一的區(qū)別是圖一中,隨著時間變化,光照強度
 
,而不是
 

(2)圖一為一天中某陸生植物的呼吸作用與光合作用的變化情況:B點發(fā)生變化的原因可能是
 
,
 
點開始進(jìn)行光合作用,
 
段光合作用小于呼吸作用.
 
點光合作用=呼吸作用,EF發(fā)生的原因是
 
,F(xiàn)G發(fā)生的原因是
 
,GH發(fā)生的原因是
 
.一天中有機物積累量最多的點是
 
.若是水生植物,曲線應(yīng)如何畫?
 

(3)應(yīng)用拓展:當(dāng)在0.3g/ml的蔗糖溶液中觀察植物葉片上的氣孔時,氣孔處于
 
狀態(tài).當(dāng)在蒸餾水中觀察植物葉片上的氣孔時,氣孔處于
 
狀態(tài),說明了氣孔的開合與
 
有關(guān).氣孔又是
 
進(jìn)出植物的通道.所缺水時影響光合作用的原理是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物技術(shù)的說法正確的是( 。
A、凝膠色譜法中相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)先被洗脫出
B、剛果紅染色法可用于分解尿素的細(xì)菌的分離
C、一般用包埋法或物理吸附法固定酵母細(xì)胞
D、選擇培養(yǎng)基篩選出的雜交瘤細(xì)胞可直接通過體外培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,以下判斷正確的是( 。
A、該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是bg
B、影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度
C、ce段與fg段光合速率下降的原因相同
D、該植物處于生長時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

將攪拌好的混合液離心來分離血紅蛋白溶液時,試管中從上往下數(shù)第2層是( 。
A、甲苯層
B、血紅蛋白水溶液
C、脂溶性物質(zhì)的沉淀層
D、其他雜質(zhì)的沉淀物

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學(xué)生實驗小組進(jìn)行了如下的探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗,現(xiàn)請你填寫當(dāng)中的一些空白之處.實驗名稱:探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式.
(一)材料與方法:按圖示連接裝置,每隔一段時間記錄實驗現(xiàn)象.
(1)該實驗的自變量是
 
;
(2)A瓶加入的試劑是
 
,C瓶和E瓶加入的試劑是
 
;
(二)結(jié)果與分析
裝置
產(chǎn)物
CO2
酒精
(三)討論
(3)D瓶封口后要放置一段時間再連通E瓶,其原因是?
 

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