如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是
 
,Ⅰ在小麥種子中主要是指
 

(2)A和B各表示
 
元素和
 
元素.
(3)P的結(jié)構(gòu)通式是
 
,P的種類有
 
種.
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,氨基酸的種類
專題:
分析:據(jù)圖分析,Ⅰ是生物體的能源物質(zhì),表示糖類,組成元素為C、H、O;葡萄糖是多糖的基本組成單位,在小麥中的多糖主要是淀粉.
Ⅱ主要分布在細(xì)胞核中,表示DNA,基本單位Y表示脫氧核苷酸;Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,表示RNA,基本單位Z表示核糖核苷酸;組成元素為C、H、O、N、P;甲基綠可使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈紅色.
Ⅳ是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,表示蛋白質(zhì),基本單位P是氨基酸;組成元素至少為C、H、O、N.
解答: 解:(1)由題圖知,X是由C、H、O組成的小分子物質(zhì),且被稱為生命的燃料”,X是葡萄糖,Ⅰ是由葡萄糖形成的多糖,在小麥種子細(xì)胞內(nèi)主要是淀粉.
(2)Ⅱ、Ⅲ的功能是攜帶遺傳信息,二者為核酸,組成元素除了C、H、O外還含有N、P;Ⅳ是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,為蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等.
(3)圖中Ⅳ為蛋白質(zhì),P為氨基酸,其通式,構(gòu)成蛋白質(zhì)的種類有20種.
故答案為:
(1)葡萄糖    淀粉
(2)N、P      N
(3)  20
點(diǎn)評(píng):本題以概念圖的形式,考查組成細(xì)胞有機(jī)物的元素組成和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和分析能力,解題的突破口是圖中有機(jī)物的功能和分布.
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科目:高中生物 來源: 題型:

肉毒類毒素是肉毒梭菌產(chǎn)生的毒性極強(qiáng)的神經(jīng)麻痹毒素,它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:請(qǐng)回答:
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是
 

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的原因是
 

(3)由上圖可知,該片段由
 
種氨基酸組成,含
 
個(gè)肽鍵.
(4)一分子肉毒類毒素至少含有氨基數(shù)和羧基數(shù)分別是
 
 

(5)肉毒類毒素可用
 
試劑鑒定,該試劑使用方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖

(1)圖中A、B細(xì)胞共有的細(xì)胞器是
 
(填序號(hào)),兩細(xì)胞的主要區(qū)別是A無
 

(2)為研究各種細(xì)胞器的成分和功能,需利用
 
方法將細(xì)胞器分離.
(3)圖中④所示的細(xì)胞器是
 
,圖中⑩的功能是
 

(4)與根尖成熟區(qū)細(xì)胞相比,B細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是
 
.(填文字)
(5)衣藻與B細(xì)胞相比,還會(huì)含有
 
,其功能與
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成細(xì)胞膜的成分有
 
 
以及少量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞中元素和有機(jī)物的敘述,正確的是( 。
A、麥芽糖在動(dòng)植物細(xì)胞中都能檢測到
B、DNA和RNA中的堿基種類相同
C、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放能量
D、氮是蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是細(xì)胞中含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A的結(jié)構(gòu)通式為
 

(2)圖中F主要為DNA,其全稱為
 
,這時(shí)B是
 

(3)圖中C是
 
,G在植物體內(nèi)主要是
 
,在動(dòng)物體內(nèi)主要是
 

(4)圖中H是
 
,組成元素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病,進(jìn)一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如圖.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳
B、從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是家族中世代相傳
C、Ⅱ7與Ⅱ8再生一個(gè)孩子是患甲病女兒的概率為
1
8
D、已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

將2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液分別加入a、b兩支試管中,再在a試管中加入2滴新鮮的肝臟研磨液,b試管中加入4滴新鮮的肝臟研磨液.下列四項(xiàng)中橫軸為反應(yīng)時(shí)間,縱軸為底物濃度,其中能正確表示時(shí)間和底物濃度關(guān)系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(括號(hào)中填數(shù)字編號(hào),橫線上填文字)

(1)膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時(shí)需要消耗ATP,提供ATP的結(jié)構(gòu)主要是圖中[
 
]
 

(2)細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上
 
數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).
(3)細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白具有
 
功能.
(4)新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP 以
 
方式直接吸收母乳中的免疫球蛋白,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的
 

(5)膜蛋白的合成場所是[
 
]
 
;圖示四種膜蛋白功能的差異是由結(jié)構(gòu)差異造成的,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)差異的直接原因是
 
,根本原因是
 

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