【題目】若下圖表示孟德爾揭示兩個(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 丁個(gè)體DdYyrr自交子代會(huì)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1

B. 甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)

C. 孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說(shuō)—演繹的提出假說(shuō)階段

D. 孟德爾用假說(shuō)—演繹法揭示基因分離定律時(shí),可以選甲、乙、丙、丁為材料

【答案】D

【解析】丁個(gè)體DdYyrr自交，由于有兩對(duì)基因連鎖，所以相當(dāng)于1對(duì)雜合子自交，子代會(huì)出現(xiàn)2種表現(xiàn)型比例為3：1，A錯(cuò)誤；甲、乙圖個(gè)體基因型中只有一對(duì)基因是雜合子，只能揭示孟德爾基因的分離定律的實(shí)質(zhì)，B錯(cuò)誤；“孟德爾用丙的YyRr自交子代表現(xiàn)為9：3：3：1”不屬于孟德爾假說(shuō)的內(nèi)容，C錯(cuò)誤；孟德爾用假說(shuō)-演繹法揭示基因分離定律時(shí)，在實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證時(shí)可以選甲、乙、丙、丁為材料，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雄蛙和雌蛙的性染色體組成分別為XY和XX，假定一只正常的XX蝌蚪在外界環(huán)境的影響下，變成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配（抱對(duì)），在正常的環(huán)境中，其子代中的雌蛙（♀）和雄蛙（♂）的比例是（ ）
A.♀：♂=1：1
B.♀：♂=2：1
C.♀：♂=3：1
D.全為雌蛙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠有男女職工各200人，對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因的攜帶者有15人，患者5人，男性患者11人．那么，這個(gè)群體中色盲基因的基因頻率是（ ）
A.6%
B.5.8%
C.12%
D.3%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員將抗蟲基因(SCK基因)導(dǎo)入水稻，篩選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定SCK基因都能正常表達(dá))。某些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個(gè)SCK基因，假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合，出現(xiàn)如圖所示三種情況。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 甲圖個(gè)體自交，F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為3∶1

B. 乙圖個(gè)體與正常水稻進(jìn)行雜交，子代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為1∶1

C. 丙圖個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有1/2含SCK基因

D. 丙圖個(gè)體自交，F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為9∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前發(fā)現(xiàn)的病毒主要有以下三種類型，它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）MERS的全稱是中東呼吸綜合征，MERS病毒是一種新型的冠狀病毒。以正義單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)，即指遺傳物質(zhì)能直接進(jìn)行翻譯。

①M(fèi)ERS病毒屬于上述__________種類型病毒，感染人體后其蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是__________。

②實(shí)驗(yàn)室研究MERS病毒時(shí)能不能用含多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)？__________，理由是__________。
（2）圖中需要逆轉(zhuǎn)錄酶的過(guò)程有__________，列舉出兩種過(guò)程8需要的酶__________。

（3）赫爾希和蔡司實(shí)驗(yàn)使用的T2噬菌體屬于上述中__________種類型的病毒，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)遺傳物質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記使用的元素是__________，1個(gè)噬菌體產(chǎn)生的多個(gè)子代中有2個(gè)具有放射性，這是因?yàn)?/span>_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列圖解的相關(guān)解釋中正確的是（ ）

A. 甲圖只能表示有絲分裂的前期和中期

B. 當(dāng)植物根對(duì)礦質(zhì)元素吸收量達(dá)到圖乙中的n點(diǎn)時(shí)，其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中離子濃度的限制

C. 若圖丙表示生長(zhǎng)素對(duì)芽作用的影響，當(dāng)用圖丙中m點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素處理芽時(shí)，其既不促進(jìn)也不抑制芽的生長(zhǎng)。

D. 當(dāng)酶的活性達(dá)到k時(shí)，其對(duì)應(yīng)的溫度叫酶的最適宜溫度，所有酶最適宜溫度都相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是（ ）

A．組氨酸（CAU） B．纈氨酸（GUA）

C．酪氨酸（UAC） D．甲硫氨酸（AUG）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)我國(guó)人口狀況所制定的“二孩政策”是一項(xiàng)調(diào)整性政策，它的實(shí)施有利于

A．降低出生率 B．調(diào)整年齡組成

C．降低人口密度 D．改變性別比例

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各取10%的無(wú)菌葡萄糖溶液100mL，加入少許酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。如果測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g，撤去裝置，將兩瓶溶液用濾菌膜過(guò)濾掉酵母菌，濾液分別倒入下列U型管中，開始時(shí)液面相平，下列對(duì)一段時(shí)間后AB液面的變化及原因敘述正確的是（ ）

A. A上升B下降，因?yàn)榧紫牡钠咸烟巧�，溶液濃度�?/span>

B. A、B液面不變，因?yàn)樯蒀aCO3相等，分解的葡萄糖也相等

C. A下降B上升，因?yàn)榧走M(jìn)行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液濃度小

D. A下降B上升，因?yàn)橐疫M(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生了酒精，溶液濃度大

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同步練習(xí)冊(cè)答案