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C、16條 | D、32條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,在酸性條件下重鉻酸鉀溶液能與CO2反應(yīng)變成灰綠色 |
B、用DNA被35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,證明DNA是遺傳物質(zhì) |
C、土壤小動物類群豐富度的調(diào)查中,用體積分?jǐn)?shù)70%的酒精溶液對小動物進(jìn)行固定和防腐 |
D、孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A側(cè)為該細(xì)胞的細(xì)胞膜外側(cè) |
B、c與細(xì)胞表面的識別有密切關(guān)系 |
C、該膜上的d是可以運(yùn)動的,但a、b、c不能運(yùn)動 |
D、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,a、b、c的種類和數(shù)量越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀 | ||
B、F1與黃色親本雜交,后代有兩種基因型 | ||
C、F2的灰色大鼠中為雜合體的概率為
| ||
D、F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
脫分化 |
再分化 |
A、若①是根尖細(xì)胞,④的葉片為綠色 |
B、若①是花粉,則④是單倍體 |
C、若提取藥物紫草素,可從②階段提取 |
D、若想制作人工種子,應(yīng)該選用④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮重要作用 |
B、淋巴結(jié)是重要的免疫器官,是B細(xì)胞生成、成熟和分布的場所 |
C、癌細(xì)胞在免疫功能正常的機(jī)體中也會產(chǎn)生,但會被及時消除 |
D、發(fā)生在體細(xì)胞內(nèi)的基因突變一定會遺傳給后代. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若用KNO3溶液代替蔗糖,可觀察到細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后又發(fā)生了自動復(fù)原 |
B、若錯把鹽酸當(dāng)成蔗糖溶液加入,仍可看到質(zhì)壁分離,但不會發(fā)生復(fù)原現(xiàn)象 |
C、若錯撕了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,就不能完成實(shí)驗(yàn) |
D、隨著質(zhì)壁分離復(fù)原的發(fā)生,外表皮細(xì)胞的紫色部分由淺漸深 |
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