細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)有可能進(jìn)入細(xì)胞膜
B、細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性
C、細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
D、載體蛋白是鑲嵌在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的功能
專題：
分析：流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容是：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是選擇透過性；細(xì)胞膜外面的糖蛋白具有重要功能．
解答： 解：A、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的能力是相對(duì)的，不能阻止所有有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，A正確；
B、細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過性，B正確；
C、細(xì)胞膜將每個(gè)細(xì)胞與周圍環(huán)境分隔開，維持了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，C正確．
D、有些載體蛋白是貫穿整個(gè)細(xì)胞膜的，而不只是鑲嵌在內(nèi)外表面，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是
 
，DE段形成的原因是
 
．
（2）圖2中
 
細(xì)胞處于圖1中的CD段．
（3）圖2中具有同源染色體的是
 
細(xì)胞，乙細(xì)胞中的①和②組成
 
，①和④是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人處于寒冷環(huán)境時(shí)，皮膚發(fā)生的主要變化．
（1）皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是
 
．
（2）體溫調(diào)節(jié)過程中，某些激素也發(fā)揮重要作用，人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有
 
和
 
．它們?cè)诖龠M(jìn)產(chǎn)熱方面的關(guān)系是
 
．
（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)都可以對(duì)體溫進(jìn)行調(diào)節(jié)，在這兩種調(diào)節(jié)方式中是以
 
為主．
（4）動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明：如果破壞恒溫動(dòng)物的下丘腦，動(dòng)物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了，而保留下丘腦及以下神經(jīng)，則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力，說明人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 
．
（5）若經(jīng)測(cè)量，某人體溫在24h內(nèi)都處于39℃，則此人在此段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱總量
 
 散熱總量（“＞”、“＜”或“=”）．
（6）臨床上采用低溫麻醉是因?yàn)槿梭w溫下降（不低于28℃）時(shí)，腦對(duì)缺氧的耐受力增強(qiáng)，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

李白詩(shī)云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪．”從細(xì)胞學(xué)的角度分析，這個(gè)過程中不會(huì)出現(xiàn)下列哪項(xiàng)（　�。�
A、細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累，從而妨礙物質(zhì)交流和信息傳遞
B、細(xì)胞內(nèi)的水分減少，細(xì)胞核體積減小
C、多種酶的活性降低，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢
D、細(xì)胞膜通透性改變，影響物質(zhì)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)示意圖（各結(jié)構(gòu)放大比例不同）．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、ATP的合成可以發(fā)生在a的內(nèi)膜上
B、葡萄糖是在d的基質(zhì)中被分解
C、含有尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有abd
D、植物的所有細(xì)胞都含有abde

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明：生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞自由水和結(jié)合水的比值較大，而處于休眠狀態(tài)的自由水與結(jié)合水的比值較小．請(qǐng)分析完成下列問題．
（1）干種子所含的水主要是
 
，抗旱性強(qiáng)的植物體內(nèi)所含的結(jié)合水的含量
 
，（填增加或減少）處于休眠狀態(tài)的細(xì)胞內(nèi)自由水含量
 
（填增加或減少））．
（2）農(nóng)民將新收獲的種子放在場(chǎng)院內(nèi)曬，是為了除去部分
 
，然后再將其儲(chǔ)存．這樣做有兩個(gè)目的，一是防止因水分過多而霉變；二是可降低種子的呼吸作用，從而減少有機(jī)物的消耗．這說明
 
水多，代謝旺盛．
（3）血液凝固時(shí)自由水轉(zhuǎn)變成結(jié)合水，說明自由水和結(jié)合水是可以
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某商場(chǎng)所賣脫脂奶粉被懷疑為假冒偽劣產(chǎn)品．某生物興趣小組的同學(xué)想把調(diào)查脫脂奶粉的合格率作為研究課題．假如你是課題小組的成員，交給你的任務(wù)是鑒定脫脂奶粉的真假，請(qǐng)將下面的實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整．
（1）搜集資料：全脂奶粉含有蛋白質(zhì)、脂肪和蔗糖等成分，基中脂肪含量較高；脫脂奶粉具有高蛋白、低脂肪等特點(diǎn)．假冒脫脂奶粉有兩種：一是用淀粉冒充脫脂奶粉，二種是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉．
（2）鑒定該“脫脂奶粉”是否用淀粉冒充．
①實(shí)驗(yàn)步驟：將采樣來的“脫脂奶粉”少許配成適當(dāng)濃度的溶液加入試管中，然后向試管中滴加1-2滴
 
，觀察顏色變化．
②結(jié)果分析：如果變
 
，說明脫脂奶粉為淀粉冒充．
（3）鑒定該“脫脂奶粉”是否用全脂奶粉冒充．
①實(shí)驗(yàn)步驟：取質(zhì)量相等的脫脂奶粉和待檢樣品，分別加入A、B兩試管中，向兩試管中加入2～3滴
 
，比較A、B試管的顏色變化．
②結(jié)果分析：如果A、B試管紅色對(duì)比
 
（填明顯或不明顯），證明該“脫脂奶粉”是用全脂奶粉冒充的．
（4）通過以上的鑒定，我們并不能完全肯定該“脫脂奶粉”就是正宗的脫脂奶粉，若想進(jìn)一步鑒定還必須用
 
對(duì)其蛋白質(zhì)含量進(jìn)行鑒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的F1雌雄個(gè)體間相互交配產(chǎn)生F2，將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產(chǎn)生F3．問F3中灰身與黑身果蠅的比例是
 
．
A.3：1  B.5：1  C.8：1  D.9：1
[互動(dòng)探究]若將F2的所有個(gè)體自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例是多少？試分析原因．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵．通常所指的發(fā)酵條件不包括（　�。�
A、溫度控制B、溶氧控制
C、pH控制D、微生物數(shù)量

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