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在一定濃度的 CO2和適當?shù)臏囟葪l件下,測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度(以 CO2mg/1O0cm2 葉/小時表示),結果如下表.表中負值表示二氧化碳釋放量,正值表示二氧化碳吸收量.
光照強度 
千勒克斯
光合作用速度測量值
 CO2mg/100cm2葉/小時
1.0 -2.0
3.0 +2.0
5.0 +6.0
7.0 +10.0
8.0 +12.0
10.0 +12.0
( 1 )在圖中坐標系上繪出光照強度與該植物葉片光合作用速度的關系圖.
( 2 )光照強度為
 
時,既無CO2 吸收,也無CO2釋放;植物呼吸作用的強度是
 
 CO2mg/100cm2 葉/小時.
( 3 )將該植物置于8千勒克司光照下6小時,置于黑暗中
 
小時,有機物的積累量為O
( 4 )在光照強度O一8千勒克司范圍內,光合作用速度主要受
 
因素影響;超過8千勒克司時,光合作用速度受
 
等因素影響.
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:本題是對光合作用與呼吸作用的關系、影響光合作用的因素的綜合性考查,先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),將光合作用隨光照強度的變化而變化的關系轉換成曲線圖,然后分析曲線圖解答問題.
解答: 解:(1)根據(jù)表格中不同光照條件下,二氧化碳的釋放量進行描點劃線,圖如右側所示:
(2)分析題圖可知,在光照強度為2千勒克司的光照條件下,光合作用曲線與橫軸相交,說明該點對應的光照強度是光的補償點,此植物既不吸收二氧化碳,也不釋放二氧化碳,光合作用強度與劃線作用強度相等;分析題圖可知,光合作用速率的曲線與縱軸相交的坐標點是(0,-4),說明光照強度為0時,植物釋放二氧化碳的速率是4mg/100cm2 葉/小時,即植物的呼吸強度是4
CO2mg/100cm2 葉/小時.
(3)分析題圖可知,光照強度為8千勒克司時,凈光合作用強度是12CO2mg/100cm2 葉/小時,將該植物置于8千勒克司光照下6小時,有機物的積累量為12×6=72CO2mg/100cm2 葉,呼吸作用的強度是4mg/100cm2 葉/小時,將該植物置于8千勒克司光照下6小時,置于黑暗中需要72÷4=18小時有機物的積累量為O.
(4)分析題圖可知,在光照強度O一8千勒克司范圍內,隨光照強度的增加,光合作用速率增加因此該階段限制光合作用的主要因素是光照強度;超過8千勒克司時,光照強度增加,光合作用不再增強,此時限制光合作用的因素不再是光合強度,而可能是二氧化碳濃度或溫度等.
故大應為:
( l )見圖
( 2 ) 2 千勒克司     4
( 3 ) 18 小時
( 4 )光照強度    溫度和二氧化碳濃度
點評:本題的知識點是光合作用與呼吸作用的關系,影響光合作用的因素,通過表格中的數(shù)據(jù)轉換成曲線圖是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A、有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)
B、人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調與外界環(huán)境有關
C、青蛙從25℃的室溫中被轉移到5℃的環(huán)境中,其耗氧量將增加
D、葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內環(huán)境的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

某濕地生態(tài)系統(tǒng)生存著多種動植物類群,對其中的動物類群進行解剖分析時,發(fā)現(xiàn)各類動物的消化道內容物如表(√表示有此類殘。埛治龌卮鹣铝袉栴}:
動物
類群
消化道內容物
植物 蝗蟲 沼蝦 魚類 鳥類
蝗蟲
沼蝦
魚類
鳥類
(1)除表所含生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應有
 
,這些組成成分通過
 
緊密聯(lián)系,形成統(tǒng)一整體.
(2)表中處于第二營養(yǎng)級的生物有
 
,蛇同化的能量流向:
 
、
 

(3)相關部門計劃將該濕地開發(fā)為旅游景區(qū),打算清除多種野生植物,并擴大荷花等觀賞植物的種植面積,此舉對該濕地生態(tài)系統(tǒng)的影響是
 

(4)該濕地是金線偶褶蛙的唯一產區(qū),為了解這一物種在該區(qū)的種群密度,可采用標記重捕法進行取樣研究,第一次捕獲120只,測量并作標記后釋放,兩周后在相同區(qū)域再次捕獲到不帶有標記的85只,帶有標記的15只,此環(huán)境中大約有金線偶褶蛙
 
只.若標記物易脫落,則該估算值可能
 
(填偏大、偏小、不變).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物研究性學習小組在對某森林生態(tài)系統(tǒng)進行某些植物種群密度調查后,得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù):
第一年第二年第五年第八年
甲種群449041206710
乙種群012032104500
請根據(jù)以上調查結果回答下列問題:
(1)甲種群與乙種群之間存在著
 
關系,可能是導致甲種群密度變化的重要因素.而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有
 

(2)甲種群和乙種群作為生態(tài)系統(tǒng)的生產者,為其他生物的生存提供所需的
 

(3)隨著時間發(fā)展乙種群會占據(jù)甲種群的空間這種群落的變化過程稱為
 

(4)甲種群逐漸減少,甚至可能滅絕的情況,給該生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響是
 

(5)甲種群植物可能滅絕的內在因素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖.分析回答:

(1)在植物的葉肉細胞中,甲、乙兩種細胞器都是重要的“能量轉換器”,其中在甲細胞器中完成的能量轉換過程是
 

(2)圖中甲、乙兩種結構的膜面積都很大,其中乙增加膜面積是通過
 

(3)綠色植物在光照條件下,如適當提高空氣中的CO2含量,短時間內C3含量將
 
.請寫出在甲結構中的反應式:
 

(4)在有氧情況下,發(fā)生在高等動物細胞結構乙中的生理過程是(填序號);在缺氧情況下,物質A可通過③過程形成物質B(填名稱)
 

(5)將某綠色植物置于密閉玻璃罩內,黑暗處理1h,罩內CO2含量增加了25mg;再給予1h的充足光照,罩內CO2減少了36mg,共合成葡萄糖45mg.若呼吸底物和光合產物均為葡萄糖,則光下呼吸作用強度為
 
mg(CO2)?h-1.上述連續(xù)2h的實驗,植物凈積累葡萄糖
 
mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)苧麻俗稱“中國草”,大竹縣被譽為“中國苧麻之鄉(xiāng)”.苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點,頗受國內外消費者青睞.下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線,圖中實線表示凈光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.
①光合作用的光反應階段產生的[H]和ATP用于暗反應中的
 
過程.光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與
 
作用有關酶的最適溫度更高.
②光合速率與呼吸速率相等時對應的溫度是
 
℃.在溫度為40℃的條件下,該苧麻葉肉細胞葉綠體利用的CO2來源是
 

③若溫度保持在20℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該苧麻能否正常生長?
 
,原因是
 

(2)為研究某池塘光照強度與生態(tài)系統(tǒng)平衡的關系,有學生做了這樣一個實驗:從池塘的某一深度取得一桶水樣,分裝于7對黑白瓶中,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為不透光的玻璃瓶,剩余水樣測得原初溶解氧的含量為15g/m3.將7對黑白瓶分別置于7種不同功率的燈泡光照1小時.其間用儀器測定黑白瓶內氧氣濃度的含量(濃度單位g/m3).實驗結果如下:
光照強度 15w 20w 25w 30w 35w 40w 45w
黑瓶(g/m) 8 8 8 8 8 8 8
白瓶(g/m) 10 13 14 15 20 22 22
①白瓶在光強為25W時產生的氧氣量是
 
g/m3,消耗的氧氣量是
 
g/m3
②當光照強度大于
 
W時,表明這個生態(tài)系統(tǒng)能維護平衡狀態(tài).原因是
 

③實驗中設置黑瓶的作用是用來測定
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某旱生C3植物一晝夜中對CO2吸收和釋放的狀況,資料來自于夏秋交季的某一晴天.請據(jù)圖回答問題:
(1)曲線中c點和g點時,植株處于何種生理狀態(tài):
 

(2)據(jù)圖所示,光合作用強度最高的時刻是
 
點.若測量一晝夜中植物體的干重,則質量最大的時刻是
 
點.
(3)如果將實驗植物改換成挺水植物(如蘆葦、水稻),則對其一晝夜CO2吸收和釋放狀況的測定結果與圖13最大的不同之處是
 

(4)該植物接受光照的時刻是b點,但從a點開始CO2的釋放量有所減少,這可能是因為凌晨氣溫較低,使植物的
 
強度減弱所致.曲線中f-g段CO2的吸收量逐漸減少是因為
 
,以致光合作用的光反應產生的
 
逐漸減少,從而影響了暗反應
 
的強度,進而影響了暗反應對CO2的吸收固定.
(5)若將本實驗換成一株C4植物,則其CO2吸收量變化曲線與圖所示C3植物相比,e點的相對位置的會
 
(高/低/不變)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項措施不能提高作物的產量( 。
A、適當增加氧氣的濃度
B、適當增加二氧化碳的濃度
C、適當增加光照強度
D、延長光照時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣.下列有關說法中不正確的有( 。
①沒有細胞結構的生物是病毒; 
②光合作用不一定要在葉綠體中進行; 
③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制;
④單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組;
⑤人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因;
⑥物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng),其營養(yǎng)關系就越復雜,自動調節(jié)能力就越強;
⑦原核細胞與真核細胞的遺傳物質都是DNA,體現(xiàn)了原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性.
A、一項B、兩項C、三項D、零項

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