【題目】如圖示正常人體早餐后數(shù)小時內(nèi)的血糖變化趨勢。下列敘述正確的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)共同參與血糖調(diào)節(jié),以激素調(diào)節(jié)為主
B.ab段,葡萄糖以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C.c點(diǎn),胰島素的分泌量大于胰高血糖素的分泌量
D.d點(diǎn),維持血糖穩(wěn)定的主要物質(zhì)是糖原和蛋白質(zhì)
【答案】A
【解析】
圖中ab段,食物被消化、吸收,血糖水平升高;bc段,在胰島素作用下,血糖水平下降;cd段,在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下,血糖濃度維持相對穩(wěn)定。
A、血糖調(diào)節(jié),神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)共同參與,但以激素調(diào)節(jié)為主,A正確;
B、ab段,葡萄糖經(jīng)主動運(yùn)輸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,B錯誤;
C、c點(diǎn)血糖降低到基礎(chǔ)血糖水平以下,此時胰島素的分泌量小于胰高血糖素的分泌量,C錯誤;
D、d點(diǎn),維持血糖穩(wěn)定的主要物質(zhì)是肝糖原的分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,D錯誤。
故選A。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為觀察植物細(xì)胞的質(zhì)璧分離和復(fù)原,將同一植物相同部位的細(xì)胞均分為兩組,分別置于物質(zhì)的量濃度一定且相等的物質(zhì)A溶液和物質(zhì)B溶液中,短時間發(fā)生質(zhì)壁分離后,在d時刻將兩組細(xì)胞置于蒸餾水中,實(shí)驗(yàn)過程中兩組細(xì)胞的液泡體積隨時間的變化分別用曲線I、Ⅱ表示如圖所示,相關(guān)推測正確的是( )
A. a點(diǎn)前,有物質(zhì)A通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞
B. b點(diǎn)時,細(xì)胞開始從外界溶液中吸收物質(zhì)B
C. b點(diǎn)前,液泡中的液體滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓
D. c點(diǎn)時,兩組實(shí)驗(yàn)中均無水分子進(jìn)出細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Y 是合成藥物查爾酮類抑制劑的中間體,可由 X 在一定條件下反應(yīng)制得:
下列敘述正確的是
A.反應(yīng)中加入 K2CO3,能提高 X 的轉(zhuǎn)化率
B.X 和 Y 可以用 KMnO4 溶液鑒別
C.Y 與 Br2 的加成產(chǎn)物分子中含手性碳原子
D.一個 X 分子中有 11 個σ鍵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】β—紫羅蘭酮是一種存在于玫瑰花、番茄等中的天然香料,它經(jīng)多步反應(yīng)可合成維生素(如圖)。
β—紫羅蘭酮 中間體X 維生素
請回答下列問題:
(1)β—紫羅蘭酮的分子式為________,________(填“含”或“不含”)有手性碳原子。
(2)中間體X不能發(fā)生________(填序號)反應(yīng)。
①取代反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③加成反應(yīng) ④銀鏡反應(yīng) ⑤加聚反應(yīng) ⑥水解反應(yīng)
(3)維生素中所含官能團(tuán)的名稱為________,1mol維生素與足量的溴水發(fā)生加成反應(yīng),消耗的物質(zhì)的量為________mol。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種醇分別與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生相同體積的氫氣,消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比是3∶6∶2,則A、B、C這三種醇分子中羥基的個數(shù)比是( )
A.3∶2∶1B.2∶6∶3
C.3∶6∶2D.2∶1∶3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示發(fā)生在人精巢中的細(xì)胞分裂過程(圖示部分染色體),下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.過程Ⅰ發(fā)生了同源染色體分離B.過程Ⅱ發(fā)生了著絲粒分裂
C.細(xì)胞a的數(shù)量與細(xì)胞b數(shù)量相當(dāng)D.細(xì)胞c發(fā)生了染色體數(shù)目變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】十一國慶期間,李華與同學(xué)結(jié)伴去爬山,突然,李華腳掌被一枚長釘扎入而猛然抬腳,并大叫“哎呀,我的腳”。如圖表示該反射中興奮通過神經(jīng)—骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程。突觸小泡釋放乙酰膽堿(ACh)作用于A(受體兼Na+通道),通道打開,Na+內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位。興奮傳導(dǎo)到B(另一受體)時,C(Ca2+通道)打開,肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2+釋放,引起肌肉收縮。而細(xì)胞外鈣離子濃度高時會在膜上形成屏障,使鈉離子內(nèi)流減少。分析回答相關(guān)問題:
(1)與李華大叫一聲“哎呀,我的腳”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的________區(qū),軸突末梢釋放Ach的方式是___________。
(2)該反射弧中效應(yīng)器是指________,神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動作電位時,細(xì)胞膜內(nèi)發(fā)生的電位變化是_________。
(3)臨床上血鈣含量偏高,會引起肌無力癥狀,試分析原因______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)某些細(xì)胞的增殖分化和某種免疫過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析下圖并回答以下問題:
(1)圖中屬于免疫活性物質(zhì)的 是_____________________(填字母)。
(2)與Y合成和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有______________________。
(3)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn),人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,圖中相應(yīng)的記憶細(xì)胞___________(填字母)能___________,快速產(chǎn)生大量抗體,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com