1．對細胞中某些物質(zhì)的結構進行分析，可作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段，一般不可采用的物質(zhì)或指標是（　　）
①蛋白質(zhì)  ②DNA  ③RNA  ④核苷酸  ⑤氨基酸  ⑥DNA中C的百分比．
A．①②③B．④⑤⑥C．②③D．④⑤

分析 不同生物的DNA、RNA和蛋白質(zhì)的結構具有特異性，而核苷酸不具有特異性．
DNA、RNA結構有特異性的主要原因在于堿基的排列順序不同；
蛋白質(zhì)結構的多樣性在于組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，肽鏈的空間結構不同．

解答 解：①蛋白質(zhì)具有多樣性，不同生物的蛋白質(zhì)可能不同，蛋白質(zhì)可作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段，①錯誤；
②DNA具有多樣性和特異性，不同生物的DNA分子不同，DNA可作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段，②錯誤；
③RNA是由是核酸中的一種，不同生物的RNA可能分子不同，RNA可作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段，③錯誤；
④核苷酸是核酸的基本組成單位，不同生物的核酸的基本組成單位相同，所以不能作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段，④正確；
⑤氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，組蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種，氨基酸不能作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段，⑤正確；
⑥不同生物的DNA分子中C的百分比可能相同，不能作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段，⑥正確．
故選：B．

點評 本題考查DNA分子的多樣性和特異性、蛋白質(zhì)分子結構多樣性的原因、核酸和蛋白質(zhì)的基本組成單位等知識點，意在考查學生對所學知識的理解程度，培養(yǎng)學生分析理解的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南安陽第三十六中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用，從案發(fā)現(xiàn)場提取DNA樣品，可為案件偵破提供證據(jù)，其中的生物學原理是

A．不同人體內(nèi)的DNA所含的堿基種類不同

B．不同人體內(nèi)的DNA所含的五碳糖和磷酸不同

C．不同人體內(nèi)的DNA的空間結構不同

D．不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關噬菌體侵染細菌的實驗，敘述錯誤的是（　�。�
A．用32P和35S分別標記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼
B．合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細菌提供
C．用35S標記的一組實驗，侵染、攪拌、離心后放射性主要存在于上清液
D．用32P標記的一組實驗在上清液中有少量放射性是因為攪拌不充分所致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各組性狀中，不屬于相對性狀的是（　�。�
A．豌豆的豆莢飽滿與不飽滿B．豌豆種子的子葉黃色與圓粒
C．人眼的虹膜褐色與藍色D．人的紅綠色盲與色覺正常

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．菜椒的紅色、黃色是一對相對性狀，D、d分別控制顯、隱性狀．請根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：
（1）菜椒的紅色、黃色中顯隱性關系是紅色性狀是顯性，黃色性狀是隱性，做出這一判斷的理由是紅色菜椒自交后出現(xiàn)性狀分離．
（2）親本的雜交相當于測交．F1中紅椒的基因型是Dd，F(xiàn)2中紅椒：黃椒=3：1．
（3）F2中紅椒自交得F3，F(xiàn)3中性狀分離比是紅椒：黃椒=5：1，紅椒中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是$\frac{3}{5}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．將一個不含放射性同位素32P標記的大腸桿菌（擬核DNA呈環(huán)狀，共含有m個堿基，其中有a個胸腺嘧啶）放在含有32P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，檢測到如圖I、II兩種類型的DNA（虛線表示含有32P標記的脫氧核苷酸鏈）．下列有關該實驗的結果預測與分析，正確的是（　�。�
A．DNA第二次復制產(chǎn)生的子代DNA有I、II兩種類型，比例為1：3
B．DNA復制后分配到兩個子細胞時，其上的基因遵循基因分離定律
C．復制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是$\frac{（2n-1）（m-a）}{2}$個
D．DNA分子的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．細胞中的許多生理活動都是在細胞器中完成的，下列關于細胞器的描述，正確的是（　　）
A．溶酶體中含有大量的呼吸酶，可以消化多種衰老的細胞器
B．植物細胞有絲分裂末期細胞板周圍分布較多的高爾基體
C．植物細胞中，C6H12O6的生成和分解依次發(fā)生在葉綠體和線粒體中
D．線粒體內(nèi)膜與外膜均與有機物的氧化有密切關系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．馬鈴薯是四倍體生物，下列組合中哪一種最可能是該生物的基因型（　�。�
A．abB．aabbC．aaabbbD．AaaaBBbb

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某研究小組調(diào)查了一個家庭的某單基因遺傳病情況并繪制出如圖所示的圖譜．下列分析正確的是（　�。�
A．該病是伴X染色體隱性遺傳病
B．Ⅰ2一定帶有該病的致病基因
C．Ⅱ3攜帶致病基因的概率為$\frac{2}{3}$或$\frac{1}{2}$
D．若Ⅱ4為致病基因攜帶者，則Ⅱ3與Ⅱ4的子女患病率為20%

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