下圖①②分別代表不同的細胞,A表示物質(zhì),下列說法錯誤的是
A. 若①是傳出神經(jīng)元,則②可以是肌肉或腺體細胞
B. 若①是吞噬細胞,則②可以是B細胞或記憶細胞
C.若①是下丘腦細胞,則②可以是垂體細胞
D.若①是甲狀腺細胞,則②可以是下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞或肌細胞
B
【解析】
試題分析:若①是傳出神經(jīng)元,則②是效應(yīng)器,則②可為傳出神經(jīng)末梢以及它所支配的肌肉或腺體,A項正確;若①是吞噬細胞,則②可以是T細胞,B項錯誤;若①是下丘腦細胞,則①可以通過釋放促激素釋放激素作用于②垂體細胞,C項正確;下丘腦——垂體——甲狀腺存在反饋調(diào)節(jié),故①是甲狀腺細胞,則可以分泌甲狀腺激素反饋作用于下丘腦和垂體,另甲狀腺激素可以作用于幾乎全身組織細胞如肌細胞提高其新陳代謝能力,D項正確。
考點:本題考查細胞間的信息交流,意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆四川成都七中實驗學(xué)校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①②分別代表不同組織或器官的細胞、A表示物質(zhì),符合該模型的是
A.①睪丸,②全身細胞,A雄性激素
B.①中間神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①下丘腦,②垂體細胞,A促甲狀腺激素
D.①小腸黏膜,②胰腺,A促胰液素
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建三明泰寧一中高三上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①②分別代表不同的細胞、A 表示物質(zhì),符合該模型的是 ( )
① A ②
A. ①效應(yīng)T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體
B. ①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C. ①甲狀腺細胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A甲狀腺激素
D. ①下丘腦神經(jīng)分泌細胞,②垂體細胞,A抗利尿激素
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖①②分別代表不同的細胞、A表示物質(zhì),符合該模型的是
A.①效應(yīng)T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體
B.①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①下丘腦神經(jīng)分泌細胞,②垂體細胞,A促甲狀腺激素
D.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇泰州、南通市高三第三次模擬考試(生物) 題型:選擇題
下圖①②分別代表不同的細胞、A表示物質(zhì),符合該模型的是( )
A.①效應(yīng)T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體
B.①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①下丘腦神經(jīng)分泌細胞,②垂體細胞,A促甲狀腺激素
D.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源:2012屆新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高二下學(xué)期第一階段考試生物試卷 題型:選擇題
下圖①②分別代表不同的細胞、A表示物質(zhì),符合該模型的是
A.①效應(yīng)T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體
B.①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①下丘腦神經(jīng)分泌細胞,②垂體細胞,A促甲狀腺激素
D.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A甲狀腺激素
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