下列對光反應(yīng)的描述中,有錯(cuò)誤的是( 。
A、在囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行
B、始于水分解放氧
C、使光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能
D、為暗反應(yīng)提供ATP和[H]
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.
解答: 解:A、光反應(yīng)的場所是葉綠體類囊體膜,A正確;
B、光反應(yīng)的過程包括水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成,B錯(cuò)誤;
C、光反應(yīng)的過程使光能轉(zhuǎn)換成ATP中活躍的化學(xué)能,C正確;
D、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.要注意,光反應(yīng)離不開光,暗反應(yīng)有光無光均可進(jìn)行.光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某雙鏈DNA分子中含有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子( 。
A、四種含氮堿基A:T:G:C=4:4:7:7
B、若該DNA中A為p個(gè),占全部堿基的
n
m
(m>2n),則G的個(gè)數(shù)為
pm
2n
-p
C、堿基排列方式共有4100
D、含有4個(gè)游離的磷酸基

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞大小的敘述,正確的是(  )
A、卵細(xì)胞體積較大,有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
B、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞表面積和體積之比較大,有利于提高氣體交換效率
C、細(xì)胞體積小,表面積和體積之比小,有利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流
D、細(xì)胞體積大,表面積和體積之比大,有利于細(xì)胞內(nèi)生物大分子的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻的糯性由支鏈淀粉表現(xiàn),糯性基因控制,下列有關(guān)說法最可能正確的是( 。
A、糯性基因可以控制與支鏈淀粉合成有關(guān)的酶
B、糯性基因和非糯性基因的堿基數(shù)目不相同
C、糯性基因徹底水解后的產(chǎn)物是四種脫氧核苷酸
D、糯性基因片段中堿基排列在內(nèi)側(cè),每個(gè)脫氧核糖只與一個(gè)磷酸基團(tuán)相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示玉米根尖細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、在BC時(shí)期高爾基體會(huì)特別活躍,并組建形成細(xì)胞板
B、導(dǎo)致CD段產(chǎn)生的原因是著絲點(diǎn)分裂,此時(shí)期細(xì)胞的每一極均含同源染色體
C、玉米根尖所產(chǎn)生的生長素,除了在尖端可以橫向運(yùn)輸外,其它部位都是極性運(yùn)輸
D、CD時(shí)期可發(fā)生非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程中,是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式出入細(xì)胞的是( 。
A、鈉離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
B、垂體分泌生長激素
C、肝細(xì)胞排出葡萄糖分子
D、肝細(xì)胞產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)圖中有甲、乙兩個(gè)神經(jīng)元,正常情況下,它們之間神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向由
 
 

(3)神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是
 
的,這是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由前一神經(jīng)元的
 
釋放,經(jīng)擴(kuò)散經(jīng)過
 
后,再與后一神經(jīng)元
 
上的特異性
 
結(jié)合,引發(fā)后一神經(jīng)元的神經(jīng)沖動(dòng).在上圖中圈出突觸存在的位置.
(4)已知細(xì)胞甲釋放的某種物質(zhì)可以使細(xì)胞乙興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)會(huì)被迅速分解.現(xiàn)有某藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物將會(huì)引起
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知貓是XY型性別決定的二倍體生物,控制貓的毛色基因位于X染色體上.現(xiàn)讓純合黃色雌貓和純合黑色雄貓交配,在所產(chǎn)生的子代中,雌貓總表現(xiàn)為黑黃相間的毛色,且黑黃毛色的分布是隨機(jī)的,沒有特別的規(guī)律性.據(jù)此,你認(rèn)為下列合理的推測是( 。
A、雌貓的黃毛與黑毛的遺傳遵循基因的自由組合定律,其性狀的表現(xiàn)是隨機(jī)結(jié)合和表現(xiàn)的
B、黑黃相間雌貓所含有的兩條X染色體,只有一條的DNA具有表達(dá)活性,哪一條有活性是隨機(jī)的
C、黑黃相間雌貓與黑色雄貓交配,繁殖出的雌貓子代都可能出現(xiàn)全黑、全黃以及黑黃相間三種類型
D、黑黃相間雌貓無論與什么毛色的雄貓交配,繁殖出的雄貓子代都可能出現(xiàn)全黑、全黃兩種類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列問題
(1)如圖是紅樹林的碳循環(huán)情況,圖中生產(chǎn)者是
 
(用字母表示).如果E取食A的比例由
1
5
調(diào)整為
1
2
,則E的量是原來的
倍(能量傳遞效率按10%計(jì)算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位).
(2)紅樹林環(huán)境優(yōu)美,吸引大量游客,體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價(jià)值,保護(hù)其中的珍稀動(dòng)物,是在
 
層次上保護(hù)生物的多樣性.
(3)同學(xué)們在課外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)植物的落葉在土壤里會(huì)逐漸腐爛,形成腐殖質(zhì).他們猜測落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用,不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)首先要遵循的是
 
 
原則.
②以帶有同種落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料,均分為A組和B組.實(shí)驗(yàn)時(shí)A組不做處理(自然狀態(tài)),B組用塑料袋包好,放在60℃的恒溫箱中滅菌1h,B組處理的目的是
 

③該實(shí)驗(yàn)中得因變量是
 

④如果同學(xué)們的猜想是正確的,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:若干天后,
 

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