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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞可能是葉肉細(xì)胞 |
B、AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大 |
C、a處狀態(tài)表明該細(xì)胞處于BD段 |
D、EC段表明細(xì)胞仍具有選擇透過(guò)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)纖維組成真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架 |
B、DNA的基本骨架由核糖和磷酸交替連接而成 |
C、磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成生物膜的基本支架 |
D、生物大分子以碳原子為骨架 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移 |
B、從功能來(lái)看,復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/span> |
C、復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)向細(xì)胞核的信息傳遞 |
D、若該受體蛋白基因不表達(dá),靶細(xì)胞仍能正常凋亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、180mg | B、72mg |
C、36mg | D、24mg |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)未能證明細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA |
B、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA |
C、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路都是分開研究DNA與蛋白質(zhì)的作用 |
D、用35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA后侵染細(xì)菌,離心后放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素 | B、赤霉素 |
C、乙烯 | D、脫落酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③一⑤一②一① |
B、④一③一②一⑤ |
C、③一①一④一⑤ |
D、③一⑤一④一① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中非同源染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換 |
B、B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 |
C、A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 |
D、A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂 |
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